https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13058 2026-06-30T02:58:44Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82630 Title: Acción psicosocial y convivencia urbana en América Latina (2020 – 2025) Abstract: Esta monografía tuvo como objetivo analizar la producción académica y científica sobre la acción psicosocial para el abordaje de la convivencia en contextos urbanos de América Latina durante el período 2020-2025. Se realizó una revisión de literatura en seis bases de datos especializadas: SciELO, Redalyc, Google Académico, EBSCO, Science Direct y Web of Science, que permitió conformar un corpus documental de 50 artículos científicos publicados en revistas indexadas. Los resultados evidenciaron que Colombia concentró la mayor producción con 25 artículos (50%), seguido de México y Chile con 8 artículos cada uno (16%), y Argentina con 5 artículos (10%). Los principales enfoques teóricos identificados se fundamentaron en la Psicología Comunitaria Latinoamericana, con aportes de Ignacio Martín-Baró, Maritza Montero, Paulo Freire y Orlando Fals Borda. Entre las metodologías predominantes se identificaron la Investigación-Acción Participativa (IAP), el Aprendizaje-Servicio (A-S), los diagnósticos comunitarios y los talleres participativos. Se concluyó que existen vacíos significativos como la escasez de estudios longitudinales, la limitada articulación entre acciones comunitarias y políticas públicas, y el predominio de metodologías cualitativas descriptivas. Description: 2025-07-14T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82617 Title: Plan de gestión psicosocial y educativo 'Somos buena energía con el medio ambiente': Una apuesta comunitaria para fortalecer la conciencia ambiental y la cultura energética responsable en los barrios Nuevo Tequendama y Shama de Popayán; Cauca Abstract: La energía eléctrica es un recurso fundamental para la vida cotidiana y el desarrollo de las comunidades, ya que su uso responsable contribuye al bienestar, mejora la calidad de vida y favorece el progreso social, económico y tecnológico. Sin embargo, la falta de conciencia ambiental reflejada en el consumo desmedido y en prácticas ilegales asociadas a su captación, genera problemáticas que afectan la sostenibilidad del recurso y el bienestar colectivo, con repercusiones en las comunidades a nivel local, nacional e incluso global. Este documento presenta el desarrollo del proyecto “Somos Buena Energía con el Medio Ambiente”, implementado en los barrios Nuevo Tequendama y Shama de Popayán, Cauca, con el objetivo de fortalecer la conciencia ambiental y promover una cultura energética responsable desde la perspectiva de la Psicología Comunitaria. El proyecto buscó incentivar la acción colectiva mediante la cocreación, formulando e implementando un plan de formación orientado al fortalecimiento de conocimientos energético-ambientales junto con un grupo base de 13 líderes comunitarios. La estrategia formativa promovió la adopción de hábitos sostenibles y prácticas responsables en el uso y acceso a la energía eléctrica, contribuyendo al bienestar colectivo. Para su ejecución, se aplicó una metodología participativa, basada en el paradigma crítico-social y el método interpretativo, que incluyó técnicas como árbol de problemas y de soluciones, mega plan, talleres del futuro y multiplicación de saberes, favoreciendo la construcción colectiva de conocimiento. Entre los principales resultados y hallazgos del proyecto, se destacan el fortalecimiento de la conciencia ambiental y la promoción de una cultura energética responsable. Asimismo, el diagnóstico participativo permitió identificar necesidades y problemáticas locales, como la limitada participación comunitaria, el desconocimiento sobre seguridad eléctrica, el manejo inadecuado de electrodomésticos y los riesgos electro-ambientales. Se reconocieron también recursos significativos, como liderazgos activos, redes de apoyo vecinal y disposición para el trabajo colaborativo, que facilitaron la formulación e implementación del plan educativo. La multiplicación de saberes favoreció la adopción de hábitos sostenibles, prácticas responsables en el uso de la energía eléctrica y la sensibilización ambiental. Se evidenciaron cambios positivos en actitudes y comportamientos, fortalecimiento del liderazgo comunitario, consolidación de redes de apoyo ambiental y articulación institucional, confirmando la efectividad del plan y su impacto en el bienestar colectivo. 2026-06-11T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82592 Title: Experiencias de salud mental comunitaria en adolescentes del Hogar María Margarita en el marco del proyecto CASMCUNAD en Piedecuesta, Santander Abstract: El presente trabajo de grado corresponde a una sistematización de experiencias en salud mental comunitaria desarrolladas en el Hogar María Margarita en Piedecuesta, Santander, en el marco del proyecto CASMCUNAD, durante los años 2021 a 2024. La investigación tuvo como propósito comprender las experiencias de institucionalización de las adolescentes, analizar los procesos de intervención desde la psicología comunitaria y develar los impactos en la salud mental comunitaria. Metodológicamente, se desarrolló desde un enfoque cualitativo, participativo e histórico-hermenéutico, empleando entrevistas a actores clave, revisión documental y análisis reflexivo de diversas fuentes de información del repositorio de CASMCUNAD. El proceso analítico se realizó mediante codificación abierta y análisis inductivo categorial apoyado en el software ATLAS.ti. La sistematización se estructuró en tres momentos: recuperación de la experiencia vivida, organización y análisis crítico de la información, e interpretación de los hallazgos. Las entrevistas realizadas a practicantes de psicología, la directora del hogar y la coordinadora de CASMCUNAD, permitieron comprender las dinámicas de institucionalización y evidenciar hallazgos relevantes. Entre ellos se encontró que el contexto de institucionalización no se configura únicamente como escenario de exclusión o afectación emocional, sino también como un espacio donde pueden fortalecerse procesos de resiliencia, liderazgo, empoderamiento y construcción de vínculos significativos. Asimismo, se identificó que las metodologías participativas, el acompañamiento afectivo, la espiritualidad y el trabajo reflexivo favorecieron procesos de agencia y bienestar en las adolescentes. Finalmente, la investigación también permitió reconocer las tensiones y limitaciones del quehacer de la psicología comunitaria en contextos de institucionalización. Description: Consentimiento informado, Guia de entrevista semiestructurada y Matriz de coocurrencia Atlas. Ti 2026-05-15T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82577 Title: Cuerpos danzantes: empoderamiento comunitario y resignificación de experiencias en la comunidad de artistas Jera Danzas de Bogotá Abstract: Este trabajo de grado aborda la problemática de la enajenación corporal y las violencias de género que afectan a las mujeres en Bogotá, particularmente en la comunidad artística Jera Danzas. A pesar de los avances normativos y sociales en Colombia, persisten dinámicas patriarcales que fragmentan la identidad femenina y limitan su autonomía. Frente a ello, se propone la danza como práctica cultural y comunitaria capaz de resignificar experiencias y fortalecer procesos de empoderamiento colectivo. El objetivo de este estudio es contribuir a la resignificación de las experiencias de vida en la comunidad de artistas Jera Danzas de Bogotá, mediante la danza como facilitadora de procesos de empoderamiento comunitario. Se utilizaron técnicas participativas de actuación, vivenciales y visuales. Los resultados evidencian que la danza favorece la reconexión con el cuerpo, la expresión de experiencias silenciadas y la construcción de vínculos solidarios, generando impactos en la autoestima, la percepción de sí mismas y el fortalecimiento de la agencia comunitaria. 2026-05-22T00:00:00Z