https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3637 2026-07-06T22:15:12Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82871 Title: Influencia del acompañamiento familiar en el desarrollo de la autonomía en niños de 3 y 4 años de la Fundación Yaaliakeisy en Vista Hermosa, Meta Abstract: Se comprende que la familia es el primer entorno social que conoce un niño, donde las prácticas de crianza y los cuidados brindados inciden de manera significativa en su desarrollo durante la primera infancia. En este marco, el presente documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Fundación Yaaliakeisy, con niños de 3 y 4 años durante el primer periodo del año 2026, y tuvo como objetivo general analizar la influencia del acompañamiento familiar en el desarrollo de la autonomía en estos niños en Vista Hermosa, Meta, mediante un enfoque cualitativo y experimental que permitió reconocer los efectos del acompañamiento familiar en el desarrollo infantil. Asimismo, se identificaron diversas problemáticas presentes en esta comunidad educativa y se utilizó el diario de campo como instrumento para la sistematización de la información y la evaluación de los resultados de la intervención pedagógica. A partir de este proceso investigativo, se concluyó que un acompañamiento familiar constante y significativo favorece el fortalecimiento de la autonomía en los niños, evidenciado en su capacidad para tomar decisiones, realizar actividades cotidianas de manera independiente y asumir responsabilidades acordes a su edad. 2026-07-02T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82868 Title: Diseño e implementación de seguridad perimetral basada en zonas mediante Endian firewall en entornos GNU/Linux Abstract: En este trabajo se presenta el diseño e implementación de una arquitectura de seguridad perimetral basada en zonas mediante el uso de Endian Firewall Community en un entorno virtualizado. La solución se desarrolló empleando Oracle VM VirtualBox, permitiendo la segmentación de la red en tres zonas fundamentales: WAN (Red), LAN (Green) y DMZ (Orange). Se implementaron mecanismos de traducción de direcciones de red (NAT) con el fin de garantizar la comunicación controlada entre segmentos, preservando el ocultamiento del direccionamiento interno. Asimismo, se configuraron políticas de acceso y filtrado para habilitar servicios específicos como HTTP y FTP en la DMZ, así como restricciones de tráfico mediante reglas de firewall, incluyendo la denegación del protocolo ICMP para mitigar actividades de reconocimiento. Adicionalmente, se implementó un proxy HTTP no transparente con autenticación de usuarios y filtrado de contenido, lo que permitió controlar la navegación web y aplicar políticas de acceso basadas en perfiles. Los resultados obtenidos evidencian que la arquitectura propuesta permite una adecuada segmentación de la red, un control eficiente del tráfico y una reducción significativa de la superficie de ataque, consolidando a Endian Firewall como una solución viable y eficaz para la implementación de seguridad perimetral en entornos GNU/Linux. Description: Direccionamiento IP por zona 2026-06-09T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82840 Title: Dinamización de la literatura en el proceso educativo de los niños y niñas de 5 a 6 años del grado transición de la institución educativa Guipas y Chavos Abstract: Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institucion educativa Guipas y Chavos en el municipio de Neiva-Huila, trabajando con niños y niñas del grado Transicion. El objetivo general fue dinamizar la literatura para fortalecer los procesos educativos por medio de actividades rectoras como la literatura y el juego, incentivando de esta manera el hábito de la lectura en el aula de clase de los niños y niñas de 5 a 6 años del grado Transición del colegio Guipas y Chavos, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso la dinamización de la literatura infantil como variable mediadora, reconociendo sus efectos en la consolidación de hábitos lectores y el desarrollo de la comprensión lectora inicial. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las estrategias lúdicas de mediación lectora y la estructuración permanente de ambientes letrados accesibles transforman de forma significativa el desinterés lector, promoviendo capacidades autónomas de producción verbal, secuenciación narrativa y expresión emocional en los infantes. 2026-07-02T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82837 Title: Capacidades técnicas, tácticas y de respuesta para equipos red team y blue team Abstract: El presente trabajo de grado aborda la importancia de las estrategias Red Team y Blue Team en el ámbito de la seguridad informática. Su papel en la identificación, prevención y mitigación de amenazas cibernéticas dentro de las organizaciones permite evaluar el nivel de seguridad de los sistemas de información mediante técnicas ofensivas y defensivas. Estas técnicas están orientadas a fortalecer la protección de los activos digitales y la continuidad operativa. Se realiza un análisis del marco legal colombiano relacionado con la seguridad informática y la protección de la información, tomando como referencia la Ley 1273 de 2009 y la Ley 1581 de 2012. En el desarrollo del trabajo se estudian herramientas, metodologías y casos prácticos utilizados por los equipos Red Team y Blue Team. Se incluyen procedimientos de pruebas de penetración, análisis de vulnerabilidades, monitoreo de eventos y gestión de incidentes. Se resaltan las implicaciones éticas y legales que se deben tener en cuenta durante la ejecución de actividades de seguridad ofensiva y defensiva. Finalmente, se concluye que la implementación conjunta de estrategias Red Team y Blue Team, alineadas con las normas legales vigentes en Colombia, contribuyen significativamente al fortalecimiento de la seguridad informática, la reducción de riesgos cibernéticos y la protección de la información en organizaciones públicas y privadas. 2026-06-24T00:00:00Z