https://repository.unad.edu.co/handle/10596/416 Sat, 16 May 2026 20:01:34 GMT 2026-05-16T20:01:34Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80994 Title: Fomento de hábitos y estilos de vida saludable en niños y niñas de aula multigrado mediante estaciones de juego Abstract: La presente monografía de compilación analiza como las estaciones de juego pueden contribuir al fomento de hábitos y estilos de vida saludables en niños y niñas de educación inicial en aulas multigrado en contextos rurales. A partir de una revisión sistematica, se articulan cuatro cateegorías centrales: habitos y estilos de vida saludable, educación inicial, el juego como estrategia pedagogica y el aula multigrado. Los referentes teóricos consultados evidencian que la escuela tiene un potencial transformador significativo cuando implementa estrategias pedagógicas activas, vivenciales y contextualizadas. En este marco las estaciones de juego emergen como una alternativa metodológica pertinente, flexible y de bajo costo, que integra ejes como el movimiento, la alimentación saludable, la relajación y el trabajo en equipo. Esta propuesta reconoce la diversidad de edades propias del aula multigrado como una fortaleza pedagógica, al favorecer el aprendizaje cooperativo entre estudiantes. Se concluye que las estaciones de juego no solo promueven el bienestar físico y emocional de los niños y niñas, sino que responden a una necesidad urgente identificada en la literatura: la escasez de herramientas pedagógicas concretas y contextualizadas para el docente rural colombiano. Wed, 13 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80994 2026-05-13T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80985 Title: Segmental phonetic difficulties caused by Spanish interference in the acquisition of English as a foreign language among students enrolled in English programs at Universidad Nacional Abierta y a Distancia Abstract: Esta monografía aborda las dificultades fonéticas segmentales que los hispanohablantes enfrentan al aprender inglés como lengua extranjera. Su objetivo es analizar las diferencias fonéticas segmentales entre ambos idiomas e identificar los sonidos que resultan problemáticos para los estudiantes. Para ello, se apoya en la revisión de la documentación existente sobre interferencia lingüística, específicamente en lo referente a las dificultades fonéticas que presentan los estudiantes de inglés de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Se espera que esta revisión documental permita identificar las interferencias fonéticas específicas que afectan la pronunciación de los aprendices, basándose en la información revisada se clasificaran las principales teorías y estudios que se relacionan con los sonidos producidos por los estudiantes y los sonidos objetivo de acuerdo con el IPA (International Phonetic Alphabet), se llevará a cabo una revisión extensiva de fuentes académicas relacionadas al tema, junto a un análisis de esta información confrontada con la experiencia adquirida durante las etapas de prácticas académicas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, para así entender mejor los retos fonéticos segmentales a los que se enfrentan los hispanohablantes al aprender inglés. Por lo tanto, los resultados proporcionarán información útil para crear métodos específicos destinados a mejorar la pronunciación del inglés. Esto ayudará a los estudiantes a comunicarse mejor y favorecerá un aprendizaje más eficaz del idioma. Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80985 2026-05-15T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80969 Title: Aprovechamiento de la cascarilla de arroz como materia prima en la elaboración de biopelículas y otros materiales de envasado para alimentos: una revisión bibliográfica Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo evaluar, a partir de la literatura científica, el potencial de aprovechamiento de la cascarilla de arroz en la elaboración de biopelículas y otros materiales de envasado, con el fin de mitigar el impacto ambiental asociado a la inadecuada gestión de residuos agroindustriales y promover la innovación en el envasado sostenible de alimentos. Para ello, se desarrolló una revisión bibliográfica con enfoque cualitativo y alcance descriptivo-analítico, basada en la recopilación de información secundaria obtenida en bases de datos académicas, aplicando criterios de selección rigurosos. Los resultados evidencian que la cascarilla de arroz contiene entre 35–40% de celulosa, 20–25% de lignina, alrededor de 1,8% de almidón y compuestos antioxidantes. La celulosa destaca como el componente estructural más utilizado, tanto en forma de fibra como en derivados (carboximetilcelulosa-CMC y nanocelulosa), incorporados como refuerzo en matrices poliméricas para la obtención de materiales de origen biológico. Aunque estas matrices presentan limitaciones mecánicas frente a plásticos rígidos convencionales, las biopelículas evaluadas exhiben una excelente barrera al oxígeno y propiedades bioactivas, especialmente antioxidantes. Asimismo, las pruebas de vida útil reportadas confirman su viabilidad funcional y su capacidad para inhibir la proliferación microbiana, mostrando un desempeño comparable al de envases plásticos convencionales, con la ventaja de su biodegradabilidad final. La evaluación tecnológica evidencia que la cascarilla de arroz tiene alto potencial de aprovechamiento en la elaboración de biopelículas para aplicaciones en el envasado de alimentos. Thu, 14 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80969 2026-05-14T00:00:00Z https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80968 Title: Diseño de un modelo teórico de gestión de proyectos basado en los estándares del PMI para mejorar la eficiencia y control en empresas del sector de la construcción en la ciudad de Pamplona, Colombia Abstract: El presente proyecto tiene como objetivo diseñar una propuesta teórica de un modelo de gestión de proyectos basado en los lineamientos del Project Management Institute PMI), orientado a empresas del sector de la construcción en el municipio de Pamplona, Colombia. La propuesta busca establecer un marco de referencia estructurado que ontribuya a mejorar los procesos de planificación, ejecución, monitoreo y control de los proyectos, considerando las características y necesidades generales del contexto local. El estudio se desarrolla desde un enfoque teórico, sustentado en la revisión de literatura especializada y estándares internacionales en gestión de proyectos, así como en el análisis de problemáticas comunes identificadas en el sector de la construcción. A partir de ello, se formula un modelo adaptable que integra buenas prácticas del PMI, con el propósito de fortalecer la eficiencia, organización y control en la gestión de proyectos. Finalmente, la propuesta constituye una base conceptual que podrá ser utilizada como guía para futuras aplicaciones en empresas del sector, aportando al mejoramiento ontinuo y a la competitividad organizacional en el ámbito local. Description: El documento no tiene anexos Thu, 14 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80968 2026-05-14T00:00:00Z