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    <title>DSpace Community:</title>
    <link>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/715</link>
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    <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 20:13:09 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-29T20:13:09Z</dc:date>
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      <title>DSpace Community:</title>
      <url>http://repository.unad.edu.co:80/jspui/retrieve/911597c3-8fe7-4267-bb33-a8adb86e70eb/</url>
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      <title>Diagnostico  de las Condiciones Sanitarias en la Parte Media Cuenca del Río Molino Popayán-Cauca, Colombia</title>
      <link>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79557</link>
      <description>Title: Diagnostico  de las Condiciones Sanitarias en la Parte Media Cuenca del Río Molino Popayán-Cauca, Colombia
Abstract: Este estudio se desarrolló en la parte media de la cuenca del río Molino con el objetivo de evaluar la calidad del agua y analizar los factores ambientales y socioeconómicos que inciden sobre este recurso. La valoración ecológica se realizó mediante el análisis de macroinvertebrados acuáticos como bioindicadores, lo que permitió determinar el estado ambiental de los afluentes El Sendero, Pata de Venado y La Onda, ubicados en veredas con alta densidad poblacional y donde se encuentran bocatomas que abastecen acueductos rurales. Complementariamente, se elaboró cartografía ambiental para identificar usos del suelo e intervenciones antrópicas en la cuenca.
Asimismo, se aplicaron encuestas de saneamiento básico y entrevistas para caracterizar las dinámicas sociales y económicas del territorio, evidenciando un manejo inadecuado de aguas residuales y otras prácticas que presionan el recurso hídrico. Finalmente, se implementó una estrategia de educación ambiental orientada a sensibilizar y capacitar a la comunidad mediante reuniones, espacios de diálogo y actividades formativas, promoviendo la protección y conservación del agua en la cuenca media del río Molino.
Description: No aplica</description>
      <pubDate>Mon, 29 Dec 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.unad.edu.co/handle/10596/79557</guid>
      <dc:date>2025-12-29T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Evaluación del uso de bioestimulantes para el aumento en el rendimiento de arándano (vaccinium spp.) cv. biloxi en el municipio de Choconta (Cundinamarca)</title>
      <link>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78795</link>
      <description>Title: Evaluación del uso de bioestimulantes para el aumento en el rendimiento de arándano (vaccinium spp.) cv. biloxi en el municipio de Choconta (Cundinamarca)
Abstract: En Colombia, el cultivo de arándanos (Vaccinium spp.) ha experimentado un crecimiento&#xD;
exponencial debido al aumento de su demanda mundial. Sin embargo, los cultivares no alcanzan&#xD;
su máximo rendimiento. Esta investigación evaluó la aplicación de bioestimulantes en plantas cv.&#xD;
Biloxi y sus efectos sobre el rendimiento, número y masa promedio de frutos, calibre y sólidos&#xD;
solubles totales, considerando la capacidad de estos productos para intervenir en diferentes&#xD;
procesos metabólicos de las plantas. Se realizó un diseño completamente aleatorizado (DCA),&#xD;
donde se evaluaron tres tratamientos: ácido giberélico más ácido glutámico (0,05 g/L y 0,1 g/L de&#xD;
agua, respectivamente), extracto de Ascophyllum nodosum (1 cm3/L de agua), y un control (sin&#xD;
producto). El tratamiento con ácidos giberélico y glutámico mostró diferencias significativas en&#xD;
rendimiento y número de frutos, con un aumento de hasta 120% en comparación con los otros&#xD;
tratamientos. El control presentó los mejores resultados en sólidos solubles totales, mientras que&#xD;
no se observaron diferencias significativas entre tratamientos en masa promedio del fruto y&#xD;
calibre. Si bien el uso de bioestimulantes contribuyó al aumento de las variables productivas, no&#xD;
se observaron efectos en las variables de calidad del fruto. El extracto de algas no generó cambios&#xD;
en ninguna de las variables evaluadas, posiblemente debido a que su efecto está más relacionado&#xD;
con el desarrollo vegetativo del cultivo. Se recomienda aplicar ácido giberélico más ácido&#xD;
glutámico para maximizar producción, mientras se promueven investigaciones a diferentes dosis,&#xD;
momentos de aplicación y combinaciones de bioestimulantes para optimizar resultados.</description>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78795</guid>
      <dc:date>2025-11-07T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Diseño e implementación de un módulo interactivo de apoyo al aprendizaje práctico, para estudiantes de zootecnia y tecnología en producción animal, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD en Santa Marta</title>
      <link>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78758</link>
      <description>Title: Diseño e implementación de un módulo interactivo de apoyo al aprendizaje práctico, para estudiantes de zootecnia y tecnología en producción animal, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD en Santa Marta
Abstract: Este proyecto busca integrar estrategias tecnológicas en la formación de estudiantes&#xD;
de Zootecnia y Tecnología en Producción Animal de la UNAD, específicamente en la zona&#xD;
Caribe. Su propósito es generar un espacio de aprendizaje práctico y colaborativo. La&#xD;
iniciativa no solo permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos, sino que también&#xD;
ofrece apoyo directo a los productores locales, creando un enriquecedor intercambio de&#xD;
saberes y experiencias entre la academia y el sector productivo.&#xD;
Para lograrlo, se diseñará una plataforma web con contenido relevante y atractivo,&#xD;
adaptado al entorno y los intereses de los usuarios. Esta plataforma incluirá imágenes&#xD;
locales y abordará inquietudes específicas sobre la producción animal y la zootecnia,&#xD;
promoviendo un desarrollo integral. El enfoque pedagógico será constructivista,&#xD;
fomentando un aprendizaje activo y participativo, en línea con las herramientas didácticas&#xD;
tecnológicas actuales.&#xD;
Una encuesta inicial a los estudiantes recopilará sus intereses y necesidades de&#xD;
contenido, asegurando la relevancia y la participación activa. Esta metodología también&#xD;
permitirá actualizar la plataforma constantemente. El estudio enriquecerá el conocimiento&#xD;
sobre el uso de tecnologías digitales en la educación superior, demostrando cómo estas&#xD;
plataformas personalizan el aprendizaje, mejoran la motivación y validan la efectividad de&#xD;
recursos didácticos como las infografías para conceptos complejos en zootecnia. En la&#xD;
práctica, esta investigación guiará el diseño de futuras plataformas digitales y motivará a&#xD;
explorar nuevas formas de usar la tecnología para mejorar la calidad educativa.</description>
      <pubDate>Tue, 25 Nov 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78758</guid>
      <dc:date>2025-11-25T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Transformación ambiental participativa: estrategias educativas para el manejo integral de residuos sólidos en el municipio de chigorodó, antioquia.  una apuesta por la sostenibilidad desde la educación y la acción comunitaria.</title>
      <link>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76579</link>
      <description>Title: Transformación ambiental participativa: estrategias educativas para el manejo integral de residuos sólidos en el municipio de chigorodó, antioquia.  una apuesta por la sostenibilidad desde la educación y la acción comunitaria.
Abstract: El informe final de pasantía describe las actividades realizadas en la Empresa Prestadora del Servicio Público de Aseo E.S.P. del municipio de Chigorodó, Antioquia, como parte del proceso formativo en Tecnología en Saneamiento Ambiental de la UNAD. El trabajo se centró en promover la sostenibilidad ambiental mediante la educación y sensibilización comunitaria sobre el manejo adecuado de residuos sólidos. Se desarrollaron capacitaciones puerta a puerta, jornadas de limpieza, campañas en zonas ribereñas y apoyo a programas piloto de reciclaje, fortaleciendo la cultura ciudadana y la corresponsabilidad ambiental. La experiencia permitió aplicar conocimientos técnicos, mejorar la gestión de residuos en el municipio y afianzar competencias profesionales, sociales y éticas orientadas a la construcción de comunidades más limpias y sostenibles.
Description: Imágenes</description>
      <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76579</guid>
      <dc:date>2025-10-01T00:00:00Z</dc:date>
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