La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia departamento Cundinamarca

Abstract

Al realizar la fase No. 4 del curso Diplomado acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia basados en los relatos de vida tomado del libro VOCES; Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Editado por el Banco mundial en el 2009, se toma la narrativa desde las experiencias de vida del conflicto, puntualmente el relato de José Ignacio Medina. A partir del rol del psicólogo se analiza de forma reflexiva los emergentes que son visibles en el caso escogido para este ejercicio, como el temor, el cambio de identidad, la confrontación de creencias y valores, la imposición de actos delictivos, el desarraigo, que impulsó al protagonista a renovar y construir lazos sociales en la comunidad como plan de acción que permite abordar y dar a conocer los derechos que tiene cada persona para reconstruir su identidad desde su experiencia de vida, con el propósito de mejorar las relaciones sociales. Para profundizar el caso se construyen nueve preguntas circulares, reflexivas y estratégicas las cuales proporcionan información en cuanto a los efectos de la experiencia para transformar y dignificar los escenarios de violencia de manera resiliente en todos los aspectos de su vida. Posteriormente se profundiza el caso de las comunidades de “Cacarica” para conocer los emergentes psicosociales que se encuentran latentes y los ámbitos psicosociales que se apoderan de la comunidad; de tal forma se logra definir los impactos que genera para la población, donde surge la estigmatización como cómplice de un actor armado, las acciones de apoyo en la situación de crisis y técnicas de afrontamiento que faciliten la potenciación de los recursos de esta comunidad promoviendo estrategias de reparación integral para atenuar el sufrimiento emocional, los impactos contra la integridad moral, psicológica y realizando acciones que contribuyan a la reparación de la dignidad humana en donde esta comunidad este en la capacidad de exigir derechos y volver a ser personas independientes que tengan el control de sus vidas , reconociendo sus potencialidades, capacidades para recuperarse y realizar sus proyectos de vida. Para tener una experiencia directa, se construye un blog con la actividad denominada “foto voz” que permite desde la metáfora un abordaje crítico y narrativo sobre el conflicto armado en Colombia. Palabras clave: Emergente psicosocial, Conflicto armado, Acompañamiento psicosocial.