FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA JORNADA ÚNICA ESCOLAR EN EL DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA

Abstract

Tomando como punto de partida que una educación asertiva se basa en tres pilaras que son, Recursos, Infraestructura, Docentes y teniendo en cuenta el objeto de estudio de este documento La reforma y/o mejora en infraestructura para mejorar la educación en Colombia es un gran esfuerzo que realiza el gobierno para mejorar nuestra situación respecto a educación; mas sin embargo con la implementación de la jornada única escolar acompañada de una infraestructura acorde a las necesidades podría no tener el impacto esperado si no se tiene en cuenta el talento humano (docentes) que llevara a cabo esta misión, estos deben estar alineados con los intereses de los programas educativos y cuenten con las competencias requeridas. De no ser así la implementación de esta jornada única tendrá como resultado en su mayoría alumnos que pasan más tiempo en aulas de clases y no un aumento significativo en su calidad educativa.