1. Repositorio Institucional UNAD

1. Repositorio Institucional UNAD
2. Producción Científica
3. Sello Editorial UNAD
4. Memorias

Title:	Estrategia de articulación desde la educación básica y media a terciaria para el arraigo regional departamento Tolima
metadata.dc.creator:	Hernández Cruz, Victoria Eugenia Marín Idarraga, Diego Alberto
Publisher:	UNAD
metadata.dc.relation:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2869/2920 /*ref*/Booth, T., Ainscow, M. y Kingston, D. (2006).Index para la Inclusión Desarrollo del juego, el aprendizaje y la participación en Educación Infantil. Recuperado de http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/sarrio/ DOCUMENTOS,%20ARTICULOS,%20PONENECIAS,/INDEX%20PARA%20 LA%20INCLUSION%20EN%20LA%20EDUCACION%20INFANTIL.pdf /*ref*/Cepal. (2009). Comisión Económica para América Latina y El Caribe. Recuperado de http://www.cepal.org/es /*ref*/Colombia Aprende. (2015). La red del conocimiento. Recuperado de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-propertyname-2989.html /*ref*/Constitución política de Colombia (1991). Ley general de educación. /*ref*/Constitución política de Colombia (1991). Ley 1620 de 2013. /*ref*/Constitución política de Colombia (1991). Decreto 1965 de 2013. /*ref*/Cortolima. (2013). Plan de gestión ambiental regional del Tolima (2013-2023). Recuperado de http://www.cortolima.gov.co/sites/default/files/images/stories/boletines/nov2012/PGAR_2013_2023_TOLIMA_01_12_12.pdf /*ref*/Díaz-Aguado, M. J. (2002). Por una cultura de la convivencia democrática. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, (44), 55-78. /*ref*/Díaz Aguado, M. (s. f.). Convivencia escolar y prevención de la violencia. Ministerio de Educación-Instituto de Tecnologías Educativas. Reino de España. Recuperado de http://www.aulaviolenciadegeneroenlocal.es/consejosescolares/archivos/Convivencia_escolar_y_prevencion_de_violencia.pdf /*ref*/Freire, P. y Fiori, H. (1974). Educación liberadora. Madrid: Editorial. /*ref*/García-Gómez, L. y Aldana, G. (2010). Cultura escolar: un elemento indispensable. Acción Pedagógica, (19), 16-115. Recuperado de http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/31933/1/articulo10.pdf /*ref*/Geuz y Uyala Ayuntamiento. (s. f.). Programa y estrategias para la convivencia escolar. Gatazka Eraldatzeko Unibertsitate-Zentroa. Centro Universitario de Transformación de Conflictos. Reino de España. Recuperado de http://www.leioa.net/vive_doc/guia_convivencia_cast.pdf /*ref*/Jares, J. (2001). Educación y con
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares
Description:	La estrategia de articulación desde la educación básica y media a la educación terciaria para el arraigo regional en el departamento de Tolima está inmersa en los planes de desarrollo del departamento, planteados para el mejoramiento de la calidad de vida de los tolimenses, y suscitan una serie de acciones a impactar en los diferentes sectores, entre ellos el sector educativo que, mediante el convenio 0983 del12 de noviembre de 2014 entre la UNAD y la Secretaría de Educación Departamental (SED) Tolima, desarrolló el proyecto “Articulación con la Universidad Nacional Abierta y a distancia (UNAD)”, en diez instituciones educativas oficiales urbanas y rurales del departamento de Tolima para introducir mejoramientos pertinentes en la cadena de formación, desde la básica y la media y de esta a la educación terciaria en un proceso de alianza estratégica con la educación superior, ejecutándose una primera fase. Para esta investigación, se trabajó desde un paradigma sociocrítico, con
metadata.dc.source:	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia 2590-4779
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/28693
Other Identifiers:	http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2869 10.22490/25904779.2869
Appears in Collections:	Memorias

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.