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Title: La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia – Municipios de Medellín y Titiribí
metadata.dc.creator: Vásquez Gómez, Luz Alexandra
Restrepo Gil, Lina Maria
Gutiérrez García, Ricardo Andrés
González Lascarro, Klelia
Torregloza Hernandez, Mariluz
metadata.dc.date.created: 2020-05-05
metadata.dc.subject.keywords: Emancipación
Emergente
Victimización
metadata.dc.format.*: pdf
metadata.dc.type: Diplomado de profundización para grado
Abstract: En el desarrollo de las actividades del diplomado en “Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia” adscrito al programa de psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, se logra ahondar, interiorizar e integrar las herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas, vistas a lo largo del proceso de formación profesional; y que hacen parte de la praxis psicológica dentro de los proceso de diagnóstico, acompañamiento y evaluación psicosocial a los cuales están expuestas las personas, los grupos, las instituciones y/o comunidades vulneradas por los diferentes conflictos socio políticos y económicos que afectan al país. Es por esta razón que desde la técnica de Análisis del Relato dentro de un escenario de eventos psicosociales traumáticos de crisis y/o violencia, se analizan diferentes relatos y experiencias que han generado en el sujeto y las comunidades un alto impacto subjetivo e intersubjetivo que afecta todas las dimensiones del ser humano; es decir, la salud física, emocional, mental y espiritual e inclusive el desarrollo cognitivo e interacción social de la población colombiana. En el presente informe, se podrá encontrar el estudio de casos como son el Relato de Vida de Alfredo Campos y el Caso de las comunidades de Cacarica; análisis que permitió la integración y aplicación de los referentes teóricos, conceptuales y las herramientas metodológicas como la formulación de preguntas orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo que posibilite la valoración de los eventos traumáticos y la generación de estrategias de acompañamiento psicosocial que vinculen la construcción y reconstrucción de estilos de afrontamiento desde la subjetividad del individuo y la intersubjetividad emergentes del grupo o la comunidad como fuentes de memoria y acción transformadora desde una visión ética, activa y propositiva que favorezca la superación de las condiciones de victimización. Así mismo, el lector encontrara; el informe analítico y reflexivo de la experiencia de Foto Voz realizado por cada integrante del grupo colaborativo, las conclusiones del ejercicio realizado y el link de la galería de fotos que hicieron parte del ejercicio.
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33885
metadata.dc.subject.category: Psicología
metadata.dc.coverage.spatial: cead_-_medellín
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