Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica : [3401] Collection home page

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-El juego como estrategia pedagógica para fortalecer la atención en niños en un contexto comunitario familiarCorredor Vergara, Yeimy Karina
-Fortalecimiento de la atención y la retención de la información en niños en educación inicial mediante estrategias lúdicas estructuradasCruz Carvajal, Eliana
-Camino a la escuela: Estrategias de adaptación escolar para niños y niñas de 3 y 4 años de la comunidad Coco ViejoCorredor Vergara, Yeimi Karina
-Dinámica en la enseñanza Pedagógica del InglésCorredor Vergara, Yeimy Karina
-El juego como estrategia para el desarrollo socioemocional en estudiantes del grado transición.Lucuara Castro, Karen Lorena
-Percepciones estudiantiles sobre la regulación del uso del celular en el aula del grado séptimo del Colegio Liceo Los NogalesMoreno Ojeda, Silvia
-El juego simbólico como motor de autonomía y pensamiento creativo en estudiantes de primer grado de la IED Juan Maiguel de OsunaAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Estrategias lúdico-pedagógicas para el fortalecimiento de los hábitos de higiene oral en la infancia en un contexto comunitarioCorredor Vergara, Yeimy Karina
-Implementación del juego como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia respetuosa en el nivel Transicion C de la escuela Santander durante el primer periodo del año 2026Andrade Gallego, Liliana Mileta
-El uso de narrativas inmersivas y agentes conversacionales de IA para el desarrollo de la participación oral espontánea en jóvenesAndrade, Liliana
-Fortalecimiento de la empatía en estudiantes de transición mediante estrategias lúdicas en la sede Jhon F. Kennedy de la Institución Educativa Gerardo Arias Ramírez, Villamaría CaldasGallego Andrade, Liliana
-Escuela y familia: un puente para el desarrollo socioemocional y académicoLuna Fiesco, Darío Alejandro
-Fortalecimiento de la empatía mediante el juego cooperativo con las niñas y los niños del barrio Castillos del CariñoMoreno Ojeda, Silvia
-Adquisición de hábitos alimenticios saludables por medio de la educaciónRuiz Medina, Paola
-La retroalimentación inmediata y su influencia en la producción oral en inglés en los estudiantes de noveno semestre de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés de la UNAD en la modalidad virtualAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Fortalecimiento de la expresión oral a través de experiencias pedagógicas basadas en la literatura y el juego en los niños de grado primero de la Institución Educativa San Isidro, sede La GabrielaAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Aprendizaje cooperativo estructurado como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de grado Segundo AAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Del inglés académico a la comunicación cotidiana: fortalecimiento de la competencia comunicativa oral mediante interacción sincrónica virtualAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Experiencias significativas en el aula: el rol de la gamificación como eje movilizador del interés académicoLuna Fiesco, Darío Alejandro
-Fortalecimiento de habilidades comunicativas en preescolar mediante juego y literaturaLuna Fiesco, Darío Alejandro
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