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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
| - | Gamificación como estrategia pedagógica para el aprendizaje significativo de las matemáticas en grado quinto | Luna Fiesco, Darío Alejandro |
| - | Uso pedagógico de las TIC para fortalecer la adquisición y uso del vocabulario en inglés en los estudiantes del grado 2°A del Centro Educativo Gimnasio Pedagógico de la Sabana de Sahagún, Córdoba | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | Fortalecimiento de la lectura y la escritura mediante la incorporación de herramientas tecnológicas como estrategia de mediación pedagógica en grado primero de la Institución Educativa María Auxiliadora, Miraflores (Guaviare) | Vergara Corredor, Yeimy Karina |
| - | Fortaleciendo los hábitos de higiene personal a través de las TIC y la exploración en los niños y niñas del grado primero de la I.E Integrado de San Martín - Sede Enrique Gálvez Álvarez | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | El aprendizaje de la probabilidad en séptimo grado a través de juegos de azar como estrategia didáctica | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | Metas SMART para fortalecer el aprendizaje autónomo del inglés con apoyo digital como ChatGPT | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | Diseño de secuencias didácticas en plataformas digitales para promover el aprendizaje autónomo en la estrategia virtual de aprendizaje LIMAT | Corredor Vergara, Yeimy Karina |
| - | Construyendo vínculos: El juego como herramienta para fortalecer las relaciones interpersonales en niñas y niños del CDI Dulce Melodía, la Ceja, Antioquia | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | Me divierto aprendiendo: fortalecimiento de la producción escrita en estudiantes de básica primaria mediante estrategias lúdicas en un contexto socioeducativo vulnerable | Andrade Gallego, Liliana Mileta |
| - | La reflexión pedagógica como estrategia para el fortalecimiento de la práctica docente en la enseñanza de los problemas matemáticos | Moreno Ojeda, Silvia |
| - | El espacio pedagógico para el arte en el desarrollo de la creatividad y la expresión artística en preescolar | Luna Fiesco, Darío Alejandro |
| - | Fortalecimiento del uso del inglés en interacciones sociales mediante material visual con lenguaje funcional para estudiantes de educación básica | Rodríguez Torres, Anyi Marcela |
| - | Comprensión del inglés técnico aeronáutico en estudiantes de mantenimiento: una intervención pedagógica basada en el Manual de Aviación Policial | Lucuara Castro, Karen Lorena |
| - | Educaplay como estrategia complemenaria para el fomento de la participación oral espontánea en inglés (nivel A1-A2) en docentes de preescolar del Colegio New Cambridge de Cali | Luna Fiesco, Dario Alejandro |
| - | El arte en acción: experiencias que se viven, no solo se observan | Moreno Ojeda, Silvia |
| - | Estrategias lúdico-pedagógicas participativas para el fortalecimiento de la comprensión y memorización de las tablas de multiplicar en estudiantes de tercer grado del Colegio Albert Einstein | Corredor Vergara, Yeimy Karina |
| - | Uso de Educa Play como herramienta digital para la memorización del vocabulario verbal en inglés | Lucuara Castro, Karen Lorena |
| - | El uso de videos interactivos en Edpuzzle para fortalecer la comprensión auditiva de adolescentes rurales con un nivel de A1 | Corredor Vergara, Yeimy Karina |
| - | Uso de problemas matemáticos contextualizados en estudiantes de séptimo grado | Lucuara Castro, Karen Lorena |
| - | Impacto del diseño de aula inclusiva en la participación activa y la retención de vocabulario en estudiantes con necesidades educativas especiales en la clase de inglés | Luna Fiesco, Darío Alejandro |
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