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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39730
Título: | O uso de tecnologia e convergências de mídias nas práticas pedagógicas para alfabetização e letramento de jovens e adultos em Macapá/AP - Brasil |
metadata.dc.creator: | Marinho, Amarilda dos Santos |
Editorial: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
Escuela: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2617/2726 |
Formato: | application/pdf |
Tipo de Recurso Digital: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Chapter |
Descripción: | Resumo: A pesquisa é parte da monografia do Curso de Especialização em Mídias na Educação oportunizou verificar as contribuições das tecnologias e das convergências de mídias nas práticas pedagógicas para alfabetização e letramento de Jovens e Adultos na Escola Estadual São Francisco das Chagas, em Macapá/AP-Brasil. Nesta cidade, grande parte da população vive em situação de vulnerabilidade social, a pobreza é da ordem de 36,41% e as graves questões socioambientais existentes revelam como a vida é gestada. Na pesquisa utilizamos a abordagem qualitativa, com aplicação de questionário semiestruturadoa professores e alunos, analisamos imagens do cotidiano produzidas pelos alunos, além de acervos bibliográficos e documentais, para melhor compreender a temática em estudo. Destacamos como principais resultados: 30% dos alunos, da Educação de Jovens e Adultos, quando estimulados a usar os recursos de mídias desenvolveram atividades pedagógicas que retrataram o seu cotidiano, evidenciando questões que implicam na incipiente qualidade de vida dos mesmos; professores e alunos não podem ficar à margem da evolução tecnológica e do uso de mídias em práticas pedagógicas, sob pena de ampliação do fosso enfrentado por esses alunos nutrido pelo processo de exclusão social.Palavras-chave: Educação. Educação de Jovens e Adultos. Prática Pedagógica. Tecnologia.Convergência de mídias. |
URL: | Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 143-150 |
URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/39730 |
Otros identificadores: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/2617 |
Aparece en las colecciones: | Libros |
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