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Title: Las tic en el proceso formativo de estudiantes reinsertados: un estudio de caso
metadata.dc.creator: Chica Velásquez, Mónica Fernanda
Montoya Rendón, Silvio Cesar
Hurtado Bolaños, Henry
Publisher: UNAD
metadata.dc.relation: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/working/article/view/2555/2667
metadata.dc.format.*: application/pdf
metadata.dc.type: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
Description: Esta investigación tuvo como fin Describir el proceso de incorporación de las TIC al proceso formativo de estudiantes reinsertados procedentes del convenio alta consejería para la reintegración –ACR con una Universidad pública de educación a distancia, para quienes el acceso a medios de comunicación y tecnología resulta, escaso o ausente. Posee gran relevancia ya que facilito la identificación de factores que permitan aumentar la participación por parte del estudiantado y toda persona que desee hacer parte de un proceso de profesionalización que gire en torno al aprovechamiento y entendimiento de las TIC como elementos fundamentales en el desarrollo humano. La revisión teórica está fundamentada en la Educación Abierta y a Distancia y el uso de las TIC en la educación. Esta investigación es de enfoque descriptivo y se recurre al método de estudio de caso único y la entrevista como
metadata.dc.source: Documentos de Trabajo ECACEN; Núm. 1 (2017): Working Papers 2017-I
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44997
Other Identifiers: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/working/article/view/2555
10.22490/ECACEN.2555
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