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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59870| Title: | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Riohacha, Maicao, Hato nuevo, Dibulla y San Juan del Cesar |
| metadata.dc.creator: | Cuevas Garcia, Ibis Carolina Montiel Movil, Daylin Elina Cataño Ibarra, Ronal Alberto Fuentes Acosta, Tania Katiusca Mejia San Juan, Yubianis Paola |
| metadata.dc.date.created: | 2023-12-29 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Conflicto Víctimas Sobrevivientes Memorias |
| metadata.dc.format.*: | cead_-_guajira |
| metadata.dc.type: | Diplomado de profundización para grado |
| Abstract: | El conflicto en nuestro país ha afectado de muchas maneras durante años a distintas regiones. La Guajira ha sido escenario de enfrentamientos entre los grupos armados, generando crisis humanitaria. El acompañamiento psicosocial se hace imprescindible en esta región, en el acercamiento a las víctimas directas o indirectas de actos violentos, ya sea en el ámbito personal, familiar o comunitario. Este tipo de acompañamiento se está planteando en el diplomado en formación y profesionalización de psicólogos capacitados para realizar procesos de superación de los traumas relacionados con violencias del conflicto armado y otras. Los enfoques narrativos son una forma de abordar los contextos desde una perspectiva de dialogo y de interacciones personales y comunitarias, basándose en la idea de construcción de relaciones para abordar las distintas realidades al interior de un tejido relacional, que se va construyendo a través de compartir las historias narradas por sus protagonistas sobre la vida, el contexto y el mundo que rodea. Los contextos son entendidos como sistemas complejos de relaciones y significados que se van construyendo a lo largo del tiempo, en ese entretejido colectivo, que puede incluir aspectos sociales, culturales, históricos, ambientales y políticos, entre otros. Con esta formación hemos aprendido a adquirir conocimientos y dotarnos de capacidades para acompañar en situaciones de violencia, desde varios enfoques y propuestas de distintos autores, entre estos el enfoque narrativo, buscando dar voz y protagonismo a las personas afectadas por los traumas. Se exploraron diferentes metodologías y técnicas, de foto voz, cartografías sociales, artes e instrumentos inductores, para los diálogos que permitirán acompañarse con otros y a los psicólogos orientar el proceso, las preguntas las estrategias para las conversaciones con las víctimas de manera respetuosa, y afectiva. |
| Description: | no aplica |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59870 |
| metadata.dc.subject.category: | Psicología Acompañamiento psicosocial |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_guajira |
| Appears in Collections: | Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia |
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