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mcgetial.pdf.jpg-Adecuación de un espacio pedagógico para el aprendizaje del pensamiento ancestral y vivencial con utensilios propios de la región en la Yachay Wasy (Casa de la sabiduría ancestral)con estudiantes del grado quinto (5º) de la Institución Educativa Agropecuaria Polachayán, Resguardo Indígena de Yascual, municipio de Túquerres.Gómez Realpe, Daniela Lizeth
DCParedesC.pdf.jpg-La huerta escolar como estrategia pedagógica para conocimiento y uso de plantas medicinales tradicionales y fortalecimiento de los saberes ancestrales con estudiantes del grado cuarto del centro educativo Pampa Chapila del municipio de Mosquera – Nariño.Guerrero Ortiz, Jorge Alberto
fgarciagr.pdf.jpg-Gotas de medicina natural: Estrategia pedagógica para el fortalecimiento del uso de las plantas medicinales a través del conocimiento ancestral aplicada a estudiantes de grado tercero (3°) del Centro Educativo Bracito Alto municipio de Santa Bárbara (Nariño).Bolaños Solarte, Juliana Carolina
lvbuchelyac.pdf.jpg-Fortalecimiento de la tradición oral en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Municipal Obonuco, a través de mitos y leyendas propios del territorio.Arcos Rodríguez, Viviana Alejandra
jccastillovi.pdf.jpg-Mejoramiento del saber sobre la etnomedicina como estrategia pedagógica para fortalecer el conocimiento propio y ancestral en el área de Ciencias sociales con los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Zapote del Municipio de Barbacoas (Nariño)Arcos Guerrero, Carlos
yzrodriguezc.pdf.jpg-Fortalecimiento del conocimiento de la gastronomía tradicional del municipio de Barbacoas -Nariño como estrategia pedagógica para afirmar la identidad en el área de Ciencias Sociales con los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Normal Superior la Inmaculada sede #4 del municipio de Barbacoas.Andrade Landazuri, Marcos Antonio
hacortesp .pdf.jpg-La partería como herramienta de enseñanza aprendizaje para el área de Ciencias Sociales del grado tercero del Centro Educativo Cualala del municipio de Maguí Payan.Paz Feliciano, Jaime Ernesto
aborja.pdf.jpg-Estrategia pedagógica enfocada en la enseñanza de la elaboración y uso del canasto como elemento simbólico de las prácticas ancestrales de la comunidad afronariñences, aplicado a los estudiantes del grado quinto (5to), de la Institución Educativa Instituto Técnico Agropecuario de Candelillas, del municipio de San Andrés de Tumaco, departamento de Nariño.Corella López, Carlos Andrés
jbanguerap.pdf.jpg-El sentido de territorialidad a través de una estrategia pedagógica enfocada en la siembra y uso de las plantas medicinales de la cultura afronariñense en los niños del grado 5to de la Institución Educativa Imbilí Carretera del municipio de San Andrés de Tumaco.Corella López, Carlos Andrés
ebisbicusc.pdf.jpg-El audio-libro como estrategia didáctica para el aprendizaje del Awapit y la transmisión de historias propias del pueblo ɨnkal awá, dirigido a estudiantes de grado preescolar y octavo de la Ietaba.Burbano Mora, Andrea Alejandra