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lrodriguezm.pdf.jpg-Representaciones sociales sobre el consumo de sustancias pisocoactivas en los niños y niñas de la escuela la trinidad de Sincelejo- SucrePérez Contreras , Blanca Flor
jbanderac.pdf.jpg-El afecto paterno en el desarrollo de la personalidad del niño(a) de cinco años de edad del nivel de transición de la escuela mixta N° 4 del barrio Dangon de la ciudad de ValleduparMartinez Rodriguez, Fanor
atenorioc.pdf.jpg-Educación para la convivencia en el contexto comunitario del centro educativo No 49 pablo VI del municipio de Jamundi Valledel Cauca, COLOMBIASarria, Esther Julia
pcgonzalezm.pdf.jpg-Las representaciones sociales del respeto y la tolerancia en un grupo de niños y niñas del programa caminos de esperanza de la ciudad de ValleduparCarrillo, Guadalupe
mpcalderonp.pdf.jpg-Factores sociales que obstaculizan la participacion e integracion de los padres de familia en los procesos educativos del gimnasio LegionarioPerez Contreras, Blanca
mppantoja.pdf.jpg-La comunicación famliar y su influencia en el comportamiento de los niños de la escuela ´´Santo Tomas´´ del corregimiento de Santander -municipio de TuquerresDavila Hidalgo, Liliana
cortizo.pdf.jpg-La resolución de problemas psicosociales de los niños y niñas del grado primero de la institución educativa San Luis de FlorenciaDelia Amparo, Triana Bolivar
lsmunozp.pdf.jpg-Escuela de padres como estrategia para prevenir el uso de sustancias psicoactivas con el grupo de cuarto de primaria en la escuela Manuel Vallecilla de CaliLopez, Jaime
smmendoza.pdf.jpg-Insidencia de la poca estimulación socioafectiva en el desarrollo psicosocial de los niños y niñas del grado tercero de la institución educativa "Colomboy " Sahagún - CórdobaCardenas, Ana mayo
jquinterom.pdf.jpg-PROCESO DE EMPODERAMIENTO APLICADO DESDE UN ENFOQUE HUMANISTA COMO TÉCNICA QUE PERMITA DISMINUIR EL TEMOR A LAS PAUTAS DE CRIANZA QUE IMPIDEN LA ACEPTACIÓN DEL ROL LABORAL DE 12 MADRES COMUNITARIAS DEL ICBF EN EL MUNICIPIO DE BELALCÁZAR CALDAS, PARA FOMENTAR SU CRECIMIENTO PERSONAL.Solanilla, Patricia

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