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    • Narrativas digitales para un agua segura: empoderando comunidades a través de la potabilización 

      Ortiz Lozada, Edson Johann; Pascuas Rengifo, Yois; Alzate, Luz Aleida; Ortiz Lozada, Edson Johann; Pascuas Rengifo, Yois; Alzate, Luz Aleida; Ortiz Lozada, Edson Johann; Pascuas Rengifo, Yois; Alzate, Luz Aleida (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      La narración digital, integrando multimedia como imágenes y videos, emerge como una herramienta poderosa para transmitir información compleja y generar impacto emocional. Este estudio explora su aplicación en la formación sobre potabilización del agua para funcionarios de una empresa de servicios públicos. Mediante una secuencia didáctica basada en el modelo de análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación, ...
    • Analysis through machine learning on influence of covid-19 on higher education before, during and after pandemic 

      Giraldo Aristizabal, Sweney Oriana; Padilla Escorsia, Ivan Andres; Granados Ortiz, Carlos Andrés; Giraldo Aristizabal, Sweney Oriana; Padilla Escorsia, Ivan Andres; Granados Ortiz, Carlos Andrés; Giraldo Aristizabal, Sweney Oriana; Padilla Escorsia, Ivan Andres; Granados Ortiz, Carlos Andrés (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      Data mining, a process of uncovering silent characteristics of big data is one of such techniques which have nowadays become more popular for treating massive volume of data set information. In the current study, we apply a machine learning analysis, one of the data mining techniques to classify grades obtained by students before, during and after Covid-19 pandemic. The results obtained permit us to have a sense of ...
    • Inteligencia artificial como apoyo tecnopedagógico en docentes de instituciones de educación superior a distancia 

      Martínez Babativa, Julián David; Barrera Herrera, María Mónica; Martínez Babativa, Julián David; Barrera Herrera, María Mónica; Martínez Babativa, Julián David; Barrera Herrera, María Mónica (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      El objetivo de esta investigación fue analizar la percepción de los docentes sobre el uso de la inteligencia artificial como apoyo en los recursos tecnopedagógicos en instituciones de educación superior con programas a distancia en modalidad virtual. El estudio permitió identificar desafíos y experiencias relacionados con el uso de tecnologías innovadoras, en especial aquellas orientadas a fortalecer la educación ...
    • Impacto de la inteligencia artificial en la brecha educativa en Colombia 

      Vanegas Giraldo, Juan José; Vanegas Giraldo, Vanegas Giraldo; Vanegas Giraldo, Juan José (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      Este artículo analiza el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la creciente brecha educativa entre instituciones públicas y privadas en Colombia. La hipótesis plantea que el acceso desigual a tecnologías como internet y la infraestructura tecnológica limita la capacidad de las instituciones públicas para integrar herramientas de IA, exacerbando las desigualdades educativas. Se utilizó una metodología mixta ...
    • Infancias conectadas: aprendizajes y significados desde la experiencia digital infantil 

      Pedraza Ramírez , Carmen Eugenia; Morales Mantilla, Sandra Milena (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      El artículo presenta los aprendizajes derivados de la escucha activa de niñas y niños de entre 5 y 6 años, quienes, en el marco de una investigación sobre el lugar de las tecnologías en la educación infantil, expresan su experiencia en el mundo digital, a través de diversos lenguajes. A lo largo del estudio, se confirma que esta experiencia comienza a temprana edad, tanto como práctica social y hábito de crianza, como ...
    • Análisis bibliométrico de las revistas sobre Innovación Educativa editadas en Latinoamérica 

      Pacheco, Julián; Suárez, Camila (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      Objetivo. El objetivo del estudio fue realizar un análisis bibliométrico de los artículos publicados en 2023 en revistas latinoamericanas especializadas en innovación educativa, con el fin de identificar tendencias temáticas, países de procedencia de los autores, tipo de instituciones de afiliación y patrones de colaboración. Método. Se seleccionaron y analizaron 91 artículos publicados en 2023 en las revistas: ...
    • Centro Virtual de Escritura, Lenguaje y Expresión como mediación pedagógica en el aprendizaje del inglés 

      Londoño-Alape, Edwin Andres; Acevedo-Zapata, Sandra (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      En el marco de algunos proyectos de investigación en la UNAD, se están desarrollando propuestas académicas que fortalecen el CVELE, el cual es un nodo de investigación dedicado al apoyo de la formación profesional en aspectos relacionados con la comunicación, la gestión del conocimiento, los procesos de aprendizaje y la educación inclusiva. Para dar mayor alcance y atender realidades actuales, una de las grandes ...
    • Personalización del aprendizaje: un factor clave para la calidad 

      Morocho Quezada, Mary Elizabeth; Camacho Condo, Martha Albania; Moreno Salinas, José Gerardo (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
      Este enfoque adapta los contenidos, métodos y ritmos de enseñanza a las características únicas de cada estudiante, rompiendo con el modelo tradicional y estandarizado que ha prevalecido por décadas. La personalización se ha convertido en un concepto clave en el ámbito educativo debido a su potencial para mejorar los resultados académicos y la satisfacción de los estudiantes, particularmente en contextos de educación a ...
    • Editorial 

      Ostos-Ortiz, Olga-Lucía; Aparicio-Gómez, Oscar-Yecid (Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)
    • La teoría del punto de vista en la obra Ciencia y feminismo de Sandra Harding: un análisis crítico-epistemológico desde la filosofía científica de Gustavo Esteban Romero 

      Sánchez Hastamorir, Sandra Milena (2025-09-22)
      La monografía realiza un análisis crítico de la teoría del punto de vista de Sandra Harding en Ciencia y Feminismo, confrontándola con la filosofía científica de Gustavo Esteban Romero, y demuestra que la ciencia no es neutral, sino atravesada por ideologías, contextos históricos y relaciones de poder; plantea que la objetividad no se alcanza mediante la exclusión de las diferencias, sino integrando las perspectivas ...
    • Elaboración de un modelo predictivo de temperatura en Barrancabermeja mediante Machine Learning 

      Quintero Garavito, Norberto Ariosto (2025-06-06)
      La investigación se centra en predecir los cambios futuros en la temperatura del aire en la ciudad de Barrancabermeja de acuerdo a registros históricos de variables meteorológicas como temperatura, presión atmosférica, humedad relativa y velocidad del viento. Se implementaron y compararon cuatro modelos distintos: ARIMAX (que incluye las variables exógenas), Prophet, Random Forest y Gradient Boosting. Para cada uno ...
    • AI in English teaching: Towards effective integration into the education system 

      Valdes Mendoza, Ninny Yohanna (2024-07-01)
      This study reflects on the potential of artificial intelligence (AI) as a tool to strengthen students' English skills, particularly in the educational context. Using an inductive method, theoretical positions and cases of AI application in English learning are identified, evaluating its impact on communication skills. The study also highlights the need to promote the social appropriation of knowledge, and the ...
    • Salud mental comunitaria desafios y fundamentos 

      Almario Castañeda, Fabio Andrés (Psicología, 2025-10-01)
      El presente recurso educativo digital tiene como propósito brindar a los estudiantes del curso de Psicopatología y Contextos una aproximación integral a los fundamentos y desafíos de la salud mental comunitaria, fortaleciendo la comprensión sobre la importancia del cuidado del bienestar psicológico en escenarios colectivos, destacando tanto los factores protectores como los riesgos que inciden en
    • El procedimiento disciplinario 

      Achury Caicedo, (Especialización en Gestión Pública, 2025-10-07)
      Recurso digital que explica de manera didáctica el Título IX del Código General Disciplinario (Ley 1952 de 2019) que regula el procedimiento disciplinario, desde las disposiciones comunes hasta el Recurso Extraordinario de Revisión (Arts. 238A - 238G).
    • Cultural de la investigación 

      Gutiérrez , Deyser (Especialización en Pedagogía para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo, 2025-10-07)
      Se establece un recorrido por la investigación científica a partir de la lectura de las problemáticas en la realidad de diferentes contextos, que pretenden resolver a través de la reflexión, el análisis, el diseño o implementación de propuestas que impactan dichos contextos, a través de la selección de un enfoque y tipo de investigación.
    • Fortalecimiento de procesos en la planta de beneficio animal y en el sector agroindustrial del municipio Valle del Guamuez Putumayo 

      Narvaez Guerrero, Greis Kelin (2025-09-30)
      Apéndice A, Evidencia Fotográfica de Salida en Recolección de Inservibles; Apéndice B Evidencia Fotográfica Reunión con ASOPEZ Vereda San Marcos; Apéndice C Evidencia Fotográfica Participación en Reunión con el Programa Mundial de Alimentos; Apéndice D Evidencia Fotográfica de la Participación en Jornada de Embellecimiento del Sendero Ecológico; Apéndice E Evidencia fotográfica acompañamiento en planta de beneficio ...
    • La etnohistoria. Claves para su comprensión y aplicación en el aula 

      Naranjo Patiño, Diego Eduardo (Licenciatura en Etnoeducación, 2025-10-07)
      El objeto virtual de aprendizaje presenta las principales características de la etnohistoria como campo de conocimiento y herramienta didáctica de los etnoeducadores para el trabajo en el aula. Permite aproximar los estudiantes a la comprensión de la historia de las comunidades originarias y grupos étnicos como una condición fundamental para fortalecer los principios de la educación intercultural.
    • Medición huella de carbono corporativa Dragon Colombia S.A.S. 

      Natalia Hernández Hernández (2025-07-15)
      Anexo 1: Herramienta de cálculo de Huella de Carbono Corporativa – año base - Anexo 2: Fuentes datos de cálculo - Anexo 3: Procedimiento de recálculo -Anexo 4: Mapas de proceso Dragon Colombia S.A.S. - Anexo 5: Matriz emisiones indirectas- Anexo 6: FDS HIDROBLUE
    • Factores determinantes en la entrega de subsidios económicos del Estado a la población vulnerable: el caso del programa Prosperidad Social Renta Ciudadana en Colombia 

      Valencia Bonilla, Kenny Yibeth (2025-10-03)
      El presente trabajo incluye graficas representativas que ayudan a comprender la información presentada en esta investigación, algunas como el ciclo operativo del programa Renta ciudadana, incidencia de pobreza, multidimensional, tasa de desempleo, inversion extrajera en Colombia, beneficiarios del programa u otros.
    • Estrategias de ciberseguridad que sirven para optimizar el teletrabajo en las empresas del municipio de Manaure en el departamento de la Guajira. 

      Magdaniel Pushaina, Yalesxi (2025-02-10)
      La vulnerabilidad en la ciberseguridad de las empresas ubicadas en el municipio de Manaure en el departamento de la guajira, representa un desafío para la implementación segura del teletrabajo, especialmente en un contexto con limitada infraestructura tecnológica y baja alfabetización digital. Por esta razón, la siguiente monografía tiene como objetivo general revisar las estrategias de ciber seguridad, que optimizan ...