Repositorio Institucional UNAD: Recent submissions
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Fortalecimiento de la comprensión y resolución de problemas matemáticos aritméticos en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Pijiguayal, Ciénaga de Oro, Córdoba, a través del Aprendizaje Basado en problemas (ABP) apoyado en las TIC
(2026-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativo, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa pijiguyal, Ciénaga de Oro, Córdoba, trabajando con estudiantes de grado séptimo. El objetivo general fue fortalecer la comprensión y resolución de problemas matemáticos ... -
El cuerpo y el movimiento en el fortalecimiento de la autonomía en el grado transición de la Institución Educativa Mercadotecnia – María Inmaculada
(2026-05-08)https://drive.google.com/drive/folders/1e6N_nLDnMcuueE6lsQDkX3gWR05vM0FR -
Desafíos y oportunidades en la educación superior y el empleo juvenil en el Municipio de Buenavista, Sucre
(2025-11-13)Anexo 1 - Encuesta de investigación -
Competencia comunicativa y uso funcional del inglés en estudiantes de grado undécimo
(2026-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa en el área de inglés como lengua extranjera. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Gimnasio Real Americano, ubicado en la localidad de Bosa, Bogotá, trabajando con los estudiantes del grado 11C. El objetivo general fue fortalecer ... -
Comparación del desarrollo de las energías renovables entre España y Colombia: Una perspectiva hacia la sostenibilidad energética
(2026-05-04)Esta monografía analiza el desarrollo de las energías renovables en España y Colombia con el fin de identificar aprendizajes útiles para fortalecer la transición energética colombiana. Se empleó una metodología descriptiva-comparativa basada en informes oficiales, estadísticas energéticas y marcos regulatorios, complementada con tablas y gráficos que sintetizan el avance tecnológico y los impactos asociados en cada ... -
Fortalecimiento de la motivación hacia el aprendizaje del inglés en los educandos de grado sexto de la Institución Educativa Hilda Aguilar Meneses durante el primer semestre de 2026
(2026-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Hilda Aguilar Meneses, ubicada en el municipio de La Jagua de Ibirico (Cesar), trabajando con educandos de grado sexto. El objetivo general fue fortalecer la motivación hacia ... -
Propuesta diseño de un sistema de gestión de calidad bajo la norma ISO 9001:2015
(2026-04-28)Cuando una organización no implementa un sistema de gestión basado en normas como la ISO 9001:2015 a nivel interno se presentan ineficiencias operativas, productos/servicios inconsistentes, insatisfacción del cliente y pérdida de competitividad en el mercado, por otra parte procesos desordenados, alta rotación de personal, desaprovechamiento de datos e incapacidad de realizar mejora continua por falta de trazabilidad ... -
Fortalecimiento de la convivencia escolar mediante el juego cooperativo en estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Rural José Asunción Silva
(2026-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Rural José Asunción Silva, trabajando con estudiantes de grado primero. El objetivo general fue fortalecer la convivencia escolar en espacios lúdicos y recreativos en ... -
Canvas agroecológico para organizaciones comunitarias: aplicación en Ceprodet
(2026-05-11)Las corporaciones agroecológicas buscan consolidar alternativas sostenibles frente al modelo agroindustrial dominante, pero enfrentan limitaciones en la planificación estratégica, ya que las herramientas de gestión tradicionales como el modelo Canvas responden a una lógica de lucro y competitividad, sin incorporar principios centrales de la agroecología, como la soberanía alimentaria, la economía solidaria y la gestión ... -
Fortalecimiento de la valoración del cuerpo y las emociones a través del juego con los estudiantes de grado tercero
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio El Divino Amor , trabajando con niños y niñas de grado tercero entre las edades de 7 a 8 años. El objetivo general fue Fortalecer la valoración del cuerpo y de las emociones desde el ... -
Ambientes lúdicos con recursos del medio: una estrategia para el fortalecimiento de la estimulación creativa en el grado transición
(2026-05-08)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, el cual permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Francisco José de Caldas, trabajando con niños y niñas del grado Transición. El objetivo general fue fortalecer la estimulación creativa a través de la implementación de ... -
La inteligencia artificial como herramienta pedagógica para reducir la ansiedad lingüística en aprendizajes autónomos de inglés
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el contexto de educación autónoma y a distancia en las ciudades de Cúcuta y Duitama, trabajando con cinco (5) estudiantes de diversos niveles de inglés. El objetivo general fue fortalecer la producción ... -
Desarrollo integral a través de la creatividad: habilidades emocionales en niños de transición de la I.E Técnica María Auxiliadora de Guaitarilla-Nariño
(2026-05-07)https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/tlbetancurm_unadvirtual_edu_co/IgCjs4zCcrn6SYo404VdFgO3ATObc6WYMohNqFheCTOn_L0?e=WbJWFK MORA -
Percepciones de estudiantes principiantes sobre el uso de herramientas de gamificación virtual para el desarrollo de la comunicación oral en Inglés III en la UNAD.
(2026-05-06)El siguiente trabajo de investigación propició una reflexión de la práctica pedagógica y la investigación educativa hecha en los espacios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), y con los estudiantes del curso de Inglés III de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés. Este trabajo tiene como objetivo general analizar cómo fortalecer la comunicación oral en inglés en estudiantes ... -
Wunu’u Pütchi: Diálogo de saberes etnobotánicos y Ciencias Naturales para el fortalecimiento de la identidad cultural en el Centro Etnoeducativo San José
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Centro Etnoeducativo San José de Uribia (La Guajira), trabajando con estudiantes del sexto grado, pertenecientes a la comunidad indígena Wayuu. El objetivo general fue fortalecer la comprensión ... -
Uso del Aprendizaje Basado en Tareas (TBL) para mejorar la escritura en inglés en estudiantes de 7° grado
(2026-05-06)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Antonio Lenis, ubicada en Sincelejo Sucre, trabajado con 15 estudiantes de séptimo grado de educación básica secundaria. Así mismo, el objetivo general fue analizar cómo la ... -
Del desinterés al compromiso: gamificación con sentido práctico para fortalecer la motivación académica y la participación escolar en estudiantes de grado undécimo
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Municipal Libertad, trabajando con los estudiantes del grado 11- 1. El objetivo general fue fomentar la motivación académica y la participación escolar de estudiantes del ... -
Las artesanías y juegos tradicionales
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la comunidad indígena de Palma Real, trabajando con los integrantes de la comunidad. El objetivo general fue Analizar como influyen las artesanías, los juegos tradicionales y los relatos propios en ... -
Gamificación y memorización de vocabulario de alta frecuencia en cadetes y oficiales de las FAC: Un estudio de investigación-acción en el aula virtual
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la comunidad de las Fuerzas Aeroespaciales de Colombia (FAC), trabajando con cadetes y oficiales que están interesados en mejorar su nivel de inglés a través de tutorías voluntarias para adultos o ... -
Rincón de juego para fortalecer la construcción de hipótesis con estudiantes de grado transición de la Institución Educativa Gimnasio Cordilleras de Montería
(2026-05-07)Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa, su estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gimnasio Cordilleras de Montería, trabajando con estudiantes de grado transición, el objetivo general fue fortalecer la construcción de hipótesis con los estudiantes de grado ...
