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    • Nariño territorio intercultural: etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño 

      Piarpusan Pismac, Esteban David; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rosero Sosa, María Mercedes; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Solarte Suárez, Alejandro; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Burbano Mora, Andrea Alejandra; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Paz Feliciano, Jaime Ernesto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Jurado Agreda, Mario David; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bolaños Solarte, Juliana Carolina; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Daza Alvarado, Danny Alexánder; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Corella López, Carlos Andrés; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Piarpusan Pismac, Esteban David; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-01)
      A través de este texto los lectores tendrán la oportunidad de avizorar el movimiento y el trasegar que ha conllevado a consolidar los diferentes procesos etnoeducativos en Nariño, departamento que se caracteriza por tener población indígena, afrocolombiana y mestiza, lo que implica fuertes tensiones tanto a nivel político como educativo para lograr una educación que responda a las necesidades de las diferentes comunidades ...
    • Debates emergentes en Psicología vol. 2 

      Ortiz Barrero, Melissa Judith ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rodríguez Rojas, Francy Paulina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas Torres, Olga Lucía ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ariza Picón, Ramiro José ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas Angarita, Adriana María ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Camacho Bello, Trinidad ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aldana León, Óscar Eduardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Buriticá Ávila, Luis Daniel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ortiz Barrero, Melissa Judith ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rodríguez Rojas, Francy Paulina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-01)
      La psicología como ciencia tiene el compromiso de generar dinámicas encaminadas a estudiar los fenómenos actuales de la sociedad desde el discurso académico y, por ende, riguroso frente a situaciones del día a día que vive la comunidad. Por ello se hizo necesario poder condensar en un libro las experiencias vividas en el evento académico denominado “Jueves de Psicología” donde la comunidad académica de la Universidad ...
    • Efectos del diseño instruccional de la Universidad a Distancia de Colombia sobre los estudiantes de la Etnia Arhuaca 

      Padilla Santamaría, Mardelia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Padilla Santamaría, Mardelia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-11-01)
      El propósito de este estudio fue determinar los efectos del diseño instruccional de la UDC (Universidad a Distancia de Colombia) en los estudiantes de la etnia Arhuaca, de acuerdo la aplicación del modelo Ralph Tyler. En tal sentido, estos estudiantes están presentando deserción, bajo rendimiento académico y baja adquisición de competencias a lo largo del proceso formativo por las dificultades encontradas en la ...
    • Libertad confinada: relatos de la pandemia 

      Vargas Galindo, Marta Viviana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera Delgado, Carolina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ramírez Buenaventura, Cristian Fabian ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Parra Sierra, Harold Enrique ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Silva Rodríguez, Juan Guillermo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vidales Holguín, Luis Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Quinche Rodríguez, Luis Ángel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Molano Herrera, Mayra Fernanda ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gálvez Arce, Néstor Leonel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bolívar Silva, Oscar David ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-01-01)
      ¿Cómo se experimenta un objeto desconocido, no percep-tible y peligroso? Esta es la pregunta abordada por las fotografías e historias contenidas en este libro. Pregunta extraña en la medida que se enuncia una vez se ha producido la experiencia, pues dicho objeto se conoce más por sus efectos que por su pura presencia. El Virus, objeto espectral, se encuentra en cada fotografía como manifestación, como ensamblado de ...
    • Utopía y transformación cultural: Un ensayo sobre el significado de la acción cultural 

      Bernal Alarcon, Hernando ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bernal Alarcon, Hernando ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-10-25)
      La situación del mundo actual con sus grandes tensiones e inmensas potencialidades puede interpretarse como la de convergencia y cohabitación de cuatro grandes tendecias ideológicas que explican el desarrollo de las sociedades modernas, especialmente las de tipo occidental. Desde el siglo V antes de nuestra era fue conocido el pensamiento de Platón sobre la sociedad democrática, que luego es confirmado y actualizado ...
    • Calidad de la educación superior en Colombia: Eficacia de algunos programas académicos presenciales y a distancia en las pruebas Saber Pro 

      Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora , María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Guerrero Rodríguez, José Humberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora , María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Guerrero Rodríguez, José Humberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2018-12-01)
      El libro contiene un amplio panorama relacionado con el rendimiento académico en la Educación Superior y las pruebas estandarizadas. Se presenta el concepto con un ejercicio selecto de literatura, los determinantes del rendimiento académico y sus factores inmediatos, con los que se precisa que este es un fenómeno complejo y multifactorial, cuya necesidad primordial es la de identificar factores relevantes que expliquen ...
    • El fomento de la CTeI desde la UNAD para las regiones 

      Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez Santis, Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernández, Jenny Fabiola ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Montenegro, Jaime Hernán ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bernal Parra, Luz Mery ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mera Rodríguez, Carlos William ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Avendaño Avendaño, Marilú; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Prada Milán, Yolvi ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Irina Narváez, Dione ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Carranza Gutiérrez, Carlos Edwin ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-01)
      El portafolio de investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD tiene lugar en un contexto tanto a nivel nacional como institucional que define retos en materia de fomento de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación CTeI. Para la actual vigencia, en el marco de la UNAD 4.0, desde la estrategia de macroproyectos cuyo objetivo es contribuir en la resolución de problemáticas sociales, a través de ...
    • Education, virtuality, and innovation: Study case to build a leadership model in the inclusive and quality education 

      Leal Afanador, Jaime Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Leal Afanador, Jaime Alberto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-08-17)
      This book aims to highlight the educative evolution that Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD (National Open and Distance University) has promoted since its foundation, based on the distance learning paradigm, and growing despite the resistance created with traditional education. We present the techno-pedagogical keys of virtual education, new paradigms, and alternative learning models. We explored the ...
    • Education Model for the Management of Sustainability from Colombian Universities: Articulating the Sustainable Development Goals (SDGs), the Institutional Challenge 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Macilla, Christian Leonardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Díaz Pulido, Jenny Andrea ; Universidad del Rosario; Arce Pardo, Esteban David ; Universidad del Rosario); Ruiz Pacheco, Nelly Janneth ; Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Morales García, Olga Cecilia ; Universidad Cooperativa de Colombia; Ramos Gómez, Edna Vanessa ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera Gutiérrez, Daniela Carolina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Linares, Andrés ; Universidad del Rosario; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2020-06-01)
      The book describes different approaches to address ESD (Education for Sustainable Development) from the Environmental Education that has been practiced in recent decades. In this change of perspective, it is fundamental to consider the role of the SDGs. The theoretical analysis leads to a proposed model on sustainability management from universities that is based on the green home strategy. This proposal is applied in ...
    • La autonomía universitaria en Colombia: Precisiones sobre su concepto 

      Leal Afanador, Jaime Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Hernández Galindo, José Gregorio ; Universidad del Sinú; Hernández Caamaño, Gaspar Emilio; Universidad del Atlantico; Bernal Alarcón, Hernando ; Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN); Acevedo Tarazona, Álvaro ; Universidad industrial de Santander (UIS); Juan Carlos Moncada Zapata, Juan Carlos Moncada Zapata; Moncada & Barrero Abogados S.A.S; Villegas González, Germán ; Germán Villegas & Asociados; Rama Vitale, Claudio; Núñez González, Amaury; Leal Afanador, Jaime Alberto; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2016-09-19)
      El estudio La autonomía universitaria en Colombia llevó a analizar las amenazas que enfrenta la autonomía universitaria y el papel y compromiso de la universidad en el proceso de paz. Para estos asuntos a la luz del pasado y presente de las universidades, se hace necesario discutir las nuevas políticas y los reordenamientos institucionales y normativos de la educación superior, a fin de garantizar procesos democráticos. ...
    • De los avatares del conflicto hacia un escenario del postconflicto: ruta civil para la construcción de una cultura de paz perdurable 

      Álvarez, Martha Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lopera Chaves, Margarita ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; González Rosso, Shutther ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aristizábal, Luz Adriana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera, José Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Álvarez, Martha Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lopera Chaves, Margarita ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; González Rosso, Shutther ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Aristizábal, Luz Adriana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Herrera, José Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2018-12-01)
      Esta investigación presenta como objetivo, develar las trayectorias de una ruta civil para una cultura de paz perdurable, desde la comprensión de las prácticas y opciones culturales en resistencias de siglos, por comunidades originarias. Para la significación de esta propuesta ha sido necesario el encuentro entre culturas y diálogos sobre experiencias en historias de conflicto, reconciliaciones, luchas y logros, ...
    • Filosofía para niños: de la teoría a las prácticas educativas 

      Sarmiento Aponte, Ingrid ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gutiérrez A, Deyser ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Zapata G, Yaqueline Sugey ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Barona Villamizar, Edisla Arloth ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Lezcano Rueda, Melania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Murcia González, Javier Danilo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Orozco, Octavio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pérez Hernández , Juan Camilo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sarmiento Aponte, Ingrid ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-06-01)
      El recorrido que presentamos a continuación se enmarca en esta nueva realidad tecnológica y digital y despliega un conjunto de experiencias en el campo de la Filosofía para Niños, que han logrado impactar de una manera significativa el quehacer investigativo y profesional de sus autores, en sus diferentes contextos de actuación. Cada uno de los capítulos que integran esta obra, se articulan en torno a los intereses ...
    • Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vera-Monroy, Sulma Paola ; Universidad de La Sabana; Mejía-Camacho, Alexander ; Universidad de Cundinamarca; Romero , Julio César ; Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Argentina)AD); Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vera Monroy, Sulma Paola ; Universidad de La Sabana; Mejía Camacho, Alexander ; Universidad de Cundinamarca; Romero , Julio César ; Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2020-11-01)
      Este libro es resultado de una colaboración entre profesores e investigadores de diferentes universidades en Latinoamérica, cuatro en Colombia y una en Argentina, que a pesar de las diferencias en contextos, metas y metodologías de trabajo se han esforzado en establecer vínculos, comparar sus sistemas y propuestas educativas, e investigar las percepciones de sus estudiantes y profesores sobre la enseñanza de la Química ...
    • Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías 

      Verney Latorre, Clara Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Paredes Rosales, Claudia Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Pombo, Mercedes Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estupiñán Sánchez, Emilse ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Tolosa Rada, Laura Gisella ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Casas Segura, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Verney Latorre, Clara Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Paredes Rosales, Claudia Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Pombo, Mercedes Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Estupiñán Sánchez, Emilse ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-06-01)
      Este libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfil de la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial ...
    • Estado del arte: Tendencias de la investigación sociológica en Colombia 1997-2013 

      Wilches M., Luis Eduardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Meneses, Tania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez, Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas, Sonia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Quitián, David ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ríos, Jaime ; Universidad de Nariño; Wilches Mahecha, Luis Eduardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Meneses Cabrera, Tania ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Martínez García, Carlos Andrés; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Rojas Wilches, Sonia Bibiana; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-04-01)
      Este informe presenta los resultados finales de la investigación Estado del Arte: tendencias de la investigación sociológica en Colombia, entre 1997 y 2013. Parte de dos grandes tensiones articuladoras y propositivas: la brecha del conocimiento, como eje global de legitimación del conocimiento, el papel de la disciplina frente a este fenómeno hegemónico y la necesidad de aproximar al qué hacer de la disciplina con ...
    • Diseño de ambientes de enseñanza-aprendizaje: consideraciones con base en la PNL y los estilos de aprendizaje 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky Del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada De La Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-02-01)
      El libro que se presenta corresponde a los resultados de la investigación realizada, constituye el compendio de una tarea juiciosa y metódica realizada con poblaciones de la UNAD y de la UDFJC.
    • La apropiación social como estrategia para la gestión ambiental en las IES: aportes para promover un medio ambiente sostenible y en paz 

      Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Villegas Ríos, Francia Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Acosta Sánchez, Yesid Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Padilla Osorio, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; García Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Villegas Ríos, Francia Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Acosta Sánchez, Yesid Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Padilla Osorio, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2018-12-01)
      En el proyecto del cual se deriva este libro “La apropiación social como estrategia de aprendizaje de los programas de gestión ambiental en la UNAD: Medio Ambiente Sostenible y en Paz”, se incorporan los términos de medio ambiente sostenible y en paz, porque se trata de un trabajo en comunidad por el bienestar colectivo. El conocimiento se debe procurar para todos. Es un componente necesario para el fomento de la cultura ...
    • Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a distancia 

      Vargas Hurtado, Gloria Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sánchez Ramírez, Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Garibello Piñeros, María Camila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vargas Hurtado, Gloria Isabel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Sánchez Ramírez, Liliana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Garibello Piñeros, María Camila ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-07-26)
      El estudio Factores de riesgo psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distancia, se desarrolló bajo el enfoque mixto de investigación y diseño de tipo descriptivo. Se aplicó la escala (E-FRPED), factores de riesgo psicosociales, a las 8 zonas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia con 2.363 respuestas, identificando las características principales de ...
    • Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje 

      Amador Lesmes, Beatriz Helena; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cardozo Cardona, John Jairo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pinto Parra, Diana Marcel ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mora Pedreros, Paula Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Amador Lesmes, Beatriz Helena; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Vélez Díaz, John Fredy ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Cardozo Cardona, John Jairo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pinto Parra, Diana Marcela; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mora Pedreros, Paula Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2017-05-17)
      Este libro se enmarca en este contexto, y es un aporte que surge de un proyecto de investigación apoyado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD- con el fin de dar elementos que contribuyan a mejorar las prácticas educativas en educación virtual en Colombia. Es así, como se constituye en una propuesta que permite aclarar muchas dudas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Filosofía, en entornos ...
    • Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social: propuesta para un Programa Institucional 

      Arévalo Manjarrés, Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada de la Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Arévalo Manjarrés, Constanza ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Ahumada de la Rosa, Vicky del Rosario ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2019-12-19)
      La obra Estrategias Artísticas para el Aprendizaje Social: Propuesta para un Programa Institucional que exhibe el semillero de investigación AMECI, adscrito al grupo de investigación Ambientes de enseñanza-Aprendizaje de la Ciencias Básica (AMECI), producto de una pesquisa, le  permitirá al lector aproximarse a la creación de ambientes de enseñanza-aprendizaje para lograr el éxito escolar, aspecto que resulta relevante ...