Bibliografía
Bibliografía
- CALED (2010). Guía de autoevaluación para programas de pregrado a distancia. Recuperado de http://www.uladech.edu.pe/images/stories/universidad/documentos/2012/GuiaAutoevaluacion-Programas-Pregrado-CALED.pdfUNAD (2011) Proyecto Académico Pedagógico Solidario. Versión 3.0.
- Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación superior a Distancia (CALED) /2014). Modelo de Autoevaluación para Programas de formación a distancia. Recuperado de http://www.caled-ead.org/
- International Organization for Standarization, Norma ISO 9000-2000 como sistema de gestión de calidad. Recuperado de http://www.iso.org/
- Organización Internacional de Normalización (2005) ISO/IEC 19796-1:2005. Modelo de calidad para el E-learning. Recuperado de https://www.iso.org/standard/33934.html
- Organización Internacional de Normalización (2009) ISO/IEC 19796-1:2009. Modelo de calidad para el E-learning. Recuperado de https://www.iso.org/standard/46159.html
- Quality Matters Program, Quality Matters Rubric Standards 2011 – 2013 edition, Rúbrica, Recuperado de https://www.qualitymatters.org/ywww.QMprogram.org
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Acuerdo 014 del 25 de Noviembre de 2014.
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2014). La e-evaluación: dimensión sinérgica del e-MPU. Lineamientos para su implementación. Sistema nacional de Evaluación del Aprendizaje – SNEA.
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2015). Acompañamiento docente en la UNAD. Vicerrectoría Académica y de Investigación.
- Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Acuerdo 001 del 14 de febrero de 2013, por medio del cual se reglamentan los lineamientos curriculares para el diseño de los programas de formación a nivel técnico, tecnológico, profesional y pos gradual en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.