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dc.contributor.advisorLondoño Alape, Edwin Andrés
dc.coverage.spatialcead_-_pastospa
dc.creatorRuales Díaz, María Matilde Ismenia
dc.date.accessioned2017-10-14T20:17:59Z
dc.date.available2017-10-14T20:17:59Z
dc.date.created2016-06-16
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/13358
dc.description.abstractFormulación del Plan Escolar para la Reducción De Riesgo De Desastres Naturales como Estrategia de Educación Ambiental en el Centro Educativo Palmas Bajo, Municipio de Chachaguí, Departamento de Nariño, Colombia, es un trabajo de grado para optar el título de Especialista, en Educación, Cultura y Política, en la Escuela de Ciencias de la Educación, ECEDU de la UNAD. Se establecerá como base un protocolo de comportamiento en el que incluya lineamientos que permitan fortalecer el plan escolar de gestión de riesgo de desastres en la medida que se adopte como una estrategia de educación ambiental que se desarrolle de manera permanente y sistemática, considerada ésta, como una carta de navegación, o material de consulta, donde los estudiantes y la docente del centro educativo puedan asumir comportamientos o adoptar medidas en caso de presentarse eventos de carácter natural o antrópicos que atenten contra la integridad física del personal.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleConcientización y sensibilización para la formulación del plan escolar para la reducción de riesgo de desastres naturales como estrategia de educación ambiental en el centro educativo Palmas Bajo, municipio de Chachaguí, departamento de Nariño, Colombia.spa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsEstrategia – Educación Ambientalspa
dc.subject.keywordsPlan Escolar – Gestión de Riesgosspa
dc.subject.keywordsPrevención - Desastres Naturalesspa
dc.subject.keywordsVulnerabilidadspa
dc.description.abstractenglishFormulation of School Plan for Risk Reduction Disaster and Environmental Education Strategy Education Center Palmas Bajo, Municipality of Chachagüi, Department of Narino, Colombia, is a thesis to choose the title of Specialist in Education, Culture and Policy at the School of Education Sciences, ECEDU UNAD. It will be established based on a protocol of behavior that includes guidelines to strengthen school management plan disaster risk measure is adopted as a strategy for environmental education that develops permanent and systematic manner, considered this as a chart, or reference material, where students and teachers of the school can take on behaviors or take action in case of natural events or anthropic character that violate the physical integrity of staff.spa
dc.subject.categoryEducación Cultura y Políticaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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