Estrategias para la formación en competencias ciudadanas y su relación con el nivel de logro percibido en docentes y estudiantes de secundaria implementados en las instituciones educativas públicas del municipio de Yopal
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Date
2015Author
Rincón Galán, Mayerly
Páez Chávez, Ángela Mireya
Advisor
Martinez Cifuentes, CristianPublisher
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCitación
Bibliographic managers
Keywords
Regional / Country coverage
cead_-_yopalMetadata
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Este proyecto permitió establecer las estrategias para la formación en competencias ciudadanas en instituciones educativas públicas del municipio de Yopal; la población objeto de estudio estuvo conformada por estudiantes de 6º, 7º, 8º, 9º y, docentes; también se incluye el psicoorientador, coordinador y rector de cada institución. Se adopta un estudio de tipo descriptivo trasversal. Para los procesos de recolección de la información se utilizó una entrevista semiestructurada, y un instrumento estandarizado tipo Likert. Conforme a las técnicas que se manipularon para el análisis de la información, fueron mediante un programa estadístico SPSS versión 27. En el proceso para establecer comparativos y diferencias de la información recolectada se aplicó la prueba Kruskal-Wallis y la correlación de Person para instaurar relaciones entre las variables objeto de estudio.
Los resultados encontrados, evidencian un nivel moderado, respecto a la implementación de estrategias, por parte de las instituciones educativas, frente a la formación de competencias ciudadanas, ya que de las Instituciones que se abordaron, solo una de ellas está desarrollando acciones que le apuntan a este tema; lo cual se ve reflejado en el hecho de que ésta Institución fue quien obtuvo mayor favorabilidad en la percepción de docentes y estudiantes.
Lo anterior puede tener alguna incidencia en los procesos de construcción de ciudadanía, es decir, se continuaría evidenciando situaciones en las cuales se vería afecta la convivencia, incumplimiento de normas, y otras situaciones que terminarían desencadenando de las mismas. De acuerdo a la planteado por el Ministerio de Educación Nacional, es claro que se exige a todas las instituciones a dar mayor prioridad al tema de formar a los estudiantes de manera ...
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spaFormat
pdfType of digital resource
info:eu-repo/semantics/bachelorThesisProyecto de investigación
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PsicologíaValores
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- Psicología [997]