Construcción de identidad colombiana en jóvenes entre 15 y 22 años, de los grados décimos y once del bachillerato virtual de la universidad nacional abierta y a distancia, de la ciudad de Bogotá.

Salgado Martínez, César Johann

dc.contributor.advisor	Silva Villareal, Adriana
dc.coverage.spatial	cead_-_josé_acevedo_y_gómez	spa
dc.creator	Salgado Martínez, César Johann
dc.date.accessioned	2015-11-21T19:25:43Z
dc.date.available	2015-11-21T19:25:43Z
dc.date.created	2015
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3824
dc.description	Gráficas, tablas, cronograma	spa
dc.description.abstract	El presente documento plantea el desarrollo de una propuesta pedagógica, a partir de métodos de enseñanza socio críticos, que tiene como fin la construcción de una identidad colombiana en los jóvenes de últimos grados de educación básica media, se ejecutara bajo los estándares y lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional, el contenido y temática planteados abarcan lo más representativo de la historia y el contexto actual colombiano en los temas sociales desde un punto de vista filosófico.	spa
dc.format	pdf	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.source	instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia	spa
dc.title	Construcción de identidad colombiana en jóvenes entre 15 y 22 años, de los grados décimos y once del bachillerato virtual de la universidad nacional abierta y a distancia, de la ciudad de Bogotá.	spa
dc.type	Proyecto aplicado	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.subject.keywords	Enseñanza	spa
dc.subject.keywords	Aprendizaje	spa
dc.subject.keywords	Identidad	spa
dc.subject.keywords	Jóvenes	spa
dc.description.abstractenglish	This paper presents the development of a pedagogical proposal , from teaching methods socio critical , which aims to build a Colombian identity in youth grades of primary and secondary education , be conducted under the standards and curriculum guidelines Ministry of Education , content and theme raised include the most representative of the history and current Colombian context on social issues from a philosophical standpoint .	spa
dc.subject.category	Pedagogía	spa
dc.subject.category	Pensamiento	spa
dc.subject.category	Cultura	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa
dc.rights.accesRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa