Estrategias psicoeducativas para el fortalecimiento del vínculo afectivo padres e hijos con discapacidad intelectual del nivel de primaria colegio Francisco de Paula Santander - Ibagué
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Date
2021-03-16Author
Velasquez Martinez, Aura Vannesa
Advisor
Urrutia Ramirez, Rosa IcelaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_ibaguéMetadata
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Description of the content
Por medio de la estrategia de talleres psicoeducativos, se trabajó dentro de la Institución Educativa Técnica Francisco De Paula Santander, el fortalecimiento de vínculos afectivos entre padres e hijos con discapacidad intelectual; por medio del abordaje de temas como: etapas de duelo para aceptación (ira, rencor, negación, culpa); sanación interior (sistema de creencias, autodeterminación); parentalidad positiva (tipos de familia, reconocimiento de intereses); resiliencia familiar, auto reconocimiento de roles, entre otras.
De las cuales se espera sirvan como guía, para modificar algunas conductas y actitudes que los padres de familia, cuidadores y/o acudientes que tiene frente a sus relaciones con los niños y que son necesarios de implementar para fortalecer la dinámica familiar, aportando efectivamente en los estudiantes que tienen algún tipo de discapacidad intelectual.
Format
pdfType of digital resource
Proyecto aplicadoContent relationship
Discapacidad intelectualVínculos afectivos
psicología
Collections
- Psicología [997]