Franja Académica: Recent submissions
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Red Infancias #147- Mamás que enseñan narrativas en Inglés
(Licenciatura en Educación Infantil, 2025-10-07)En este episodio, Red Infancias presenta experiencias de madres que enseñan narrativas en inglés a sus hijos como parte de su proceso de formación temprana. A través de relatos, estrategias familiares y testimonios, el programa muestra cómo estas prácticas fortalecen las habilidades lingüísticas, la creatividad y el vínculo afectivo, resaltando el papel fundamental de la familia en la educación inicial bilingüe. -
Agroparlante# 50- Experiencias exitosas del Sacha Inchi
(Maestría en Agronegocios, 2025-08-22)Este episodio de Agroparlante presenta las experiencias exitosas alrededor del cultivo y la transformación del sacha inchi, una planta amazónica reconocida por su alto contenido nutricional y su potencial comercial. A través de testimonios de productores y expertos, se analiza cómo este cultivo ha impulsado el desarrollo rural, generado oportunidades económicas sostenibles y fortalecido prácticas agroecológicas. El ... -
Agroparlante# 49- Frutos Amazónicos para el mundo
(Maestría en Agronegocios, 2025-07-18)Este episodio de Agroparlante explora el potencial de los frutos amazónicos como alternativa sostenible y de alto valor para los mercados internacionales. A través de historias, análisis y experiencias de productores, se describe cómo especies como el açaí, el copoazú y el camu camu están transformando economías locales, impulsando la conservación ambiental y posicionándose como superalimentos globales. El programa ... -
Red Infancias #146- Educación Infantil en Perú y Colombia, Parte 2
(Licenciatura en Educación Infantil, 2025-10-02)En esta segunda parte, Red Infancias continúa el análisis comparativo de la educación infantil en Perú y Colombia, profundizando en las estrategias pedagógicas, los retos territoriales y las políticas de acompañamiento a la primera infancia. A través de testimonios, reflexiones y casos prácticos, el programa destaca avances, diferencias contextuales y oportunidades para fortalecer la calidad educativa y el bienestar ... -
Red Infancias #145- Educación Infantil en Perú y Colombia, Parte 1
(Licenciatura en Educación Infantil, 2025-09-23)En este episodio, Red Infancias inicia un diálogo comparativo entre Perú y Colombia para explorar cómo se desarrolla la educación infantil en ambos países. A través de voces expertas, experiencias pedagógicas y análisis de políticas educativas, el programa examina similitudes y desafíos en la atención a la primera infancia, resaltando prácticas innovadoras y la importancia de garantizar entornos de aprendizaje inclusivos ... -
Estación ZOCC #79 – Recorrido por la Investigación desde la ECJP
(Comunicación Social, 2025-11-24)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido por los procesos de investigación desarrollados desde la ECJP, destacando cómo la comunidad académica impulsa proyectos orientados a comprender fenómenos sociales, jurídicos y políticos del territorio. A través de entrevistas, experiencias investigativas y ejemplos de aplicación práctica, el programa resalta la importancia de la investigación como herramienta para ... -
Estación ZOCC #78 – Recorrido por el modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0
(Comunicación Social, 2025-11-17)En este episodio, Estación ZOCC continúa profundizando en el Modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0, mostrando cómo este enfoque educativo potencia la autonomía del estudiante, el aprendizaje autorregulado y la construcción colaborativa del conocimiento. A través de ejemplos reales, experiencias de la comunidad académica y reflexiones pedagógicas, el programa evidencia cómo la UNAD aplica este modelo para responder ... -
Estación ZOCC #77 – Recorrido por el modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0
(Comunicación Social, 2025-11-10)En este episodio, Estación ZOCC presenta un recorrido por el Modelo Heutagógico Unadista Solidario 5.0, destacando cómo este enfoque educativo promueve el aprendizaje autónomo, flexible y centrado en el estudiante. A través de experiencias, testimonios y ejemplos prácticos, el programa muestra cómo la UNAD impulsa la autogestión del conocimiento, la innovación pedagógica y la formación integral mediante un modelo ... -
Estación ZOCC #76 – Recorrido por la Investigación a través ce la Fitopatología
(Comunicación Social, 2025-11-03)En este episodio, Estación ZOCC explora el mundo de la fitopatología como eje de investigación, mostrando cómo el análisis de enfermedades en plantas permite comprender los retos agrícolas y proponer soluciones sostenibles. A través de entrevistas, prácticas de laboratorio y ejemplos de campo, el programa resalta la importancia de la ciencia en la protección de los cultivos, la innovación agrícola y el fortalecimiento ... -
Estación ZOCC #75 – Recorrido a través del Liderazgo del INVIL en la Zona
(Comunicación Social, 2025-10-25)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido mostrando el liderazgo del INVIL en la zona, destacando cómo la gestión estratégica, la coordinación de proyectos y la participación comunitaria contribuyen al desarrollo territorial. A través de entrevistas y experiencias locales, el programa resalta la influencia del liderazgo institucional en la promoción de iniciativas sociales, educativas y culturales que ... -
Estación ZOCC #74 – Recorrido por la Geoinformación del territorio ECAPMA
(Comunicación Social, 2025-10-20)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido por la geoinformación del territorio de la ECAPMA, mostrando cómo el uso de herramientas geoespaciales permite el análisis, la planificación y la gestión eficiente del territorio. A través de ejemplos prácticos y testimonios, el programa evidencia la importancia de la geoinformación para la toma de decisiones, el desarrollo sostenible y el fortalecimiento de los ... -
Estación ZOCC #73 – Recorrido con Monitora UNAD
(Comunicación Social, 2025-10-13)En este episodio, Estación ZOCC acompaña a una monitora de la UNAD, quien comparte su experiencia en la orientación y apoyo a estudiantes, así como su papel en la implementación de estrategias educativas y de acompañamiento académico. A través de su relato, el programa resalta la importancia del trabajo de los monitores en la formación integral, la motivación estudiantil y el fortalecimiento de la comunidad educativa. -
Estación ZOCC #72 – Recorrido con Egresado Convenio UNAD – INPEC
(Comunicación Social, 2025-10-06)En este episodio, Estación ZOCC acompaña a un egresado del convenio entre la UNAD y el INPEC, quien comparte su experiencia profesional y cómo la formación recibida le permitió desempeñarse en contextos penitenciarios y de seguridad. A través de su testimonio, el programa destaca la importancia de los convenios académicos en la proyección laboral de los egresados y en la implementación de prácticas que contribuyen al ... -
Estación ZOCC #71 – Recorrido por el liderazgo racional de Registro y Control
(Comunicación Social, 2025-09-25)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido por el liderazgo racional en los procesos de Registro y Control, mostrando cómo la planificación, la organización y la toma de decisiones fundamentadas fortalecen la gestión institucional. A través de entrevistas y ejemplos prácticos, el programa evidencia la importancia de la eficiencia y la responsabilidad en la administración de recursos y servicios para el ... -
Estación ZOCC #70 – Despliegue Estratégico en la ZOCC
(Comunicación Social, 2025-09-22)En este episodio, Estación ZOCC presenta el despliegue estratégico dentro de la zona, mostrando cómo se planifican y coordinan las acciones para fortalecer la gestión territorial, los proyectos comunitarios y el desarrollo local. A través de entrevistas, análisis y ejemplos prácticos, el programa resalta la importancia de la estrategia y la organización para lograr objetivos sostenibles y generar un impacto positivo ... -
Estación ZOCC #69 – Recorrido con Egresado desde Ecuador
(Comunicación Social, 2025-09-15)En este episodio, Estación ZOCC acompaña a un egresado que actualmente reside en Ecuador, quien comparte su experiencia profesional, los aprendizajes adquiridos durante su formación y cómo la educación recibida le ha permitido aportar a diferentes proyectos en el país vecino. A través de su testimonio, el programa destaca el impacto de los egresados en contextos internacionales y la proyección que tienen más allá de ... -
Estación ZOCC #68 -Recorrido por el componente Práctico de Psicología
(Comunicación Social, 2025-09-08)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido por el componente práctico del programa de Psicología, mostrando cómo los estudiantes llevan a cabo procesos de intervención, acompañamiento y aplicación de herramientas clínicas, educativas y comunitarias. A través de experiencias reales, testimonios y actividades formativas, el programa evidencia el impacto del quehacer psicológico en distintos contextos y destaca ... -
Estación ZOCC #67 -Recorrido en la ECAPMA desde la Investigación
(Comunicación Social, 2025-09-01)En este episodio, Estación ZOCC presenta un recorrido por la ECAPMA desde la mirada investigativa, mostrando cómo la institución impulsa proyectos que promueven el análisis, la innovación y la transformación de los territorios. A través de experiencias, testimonios y ejemplos de trabajos desarrollados por la comunidad académica, el programa evidencia la importancia de la investigación como motor de desarrollo social, ... -
Estación ZOCC #66 -Recorrido por BOCCIA
(Comunicación Social, 2025-08-25)En este episodio, Estación ZOCC realiza un recorrido por el deporte paralímpico BOCCIA, destacando su historia, sus reglas y su importancia para la inclusión y participación de personas con discapacidad. A través de testimonios, demostraciones y experiencias de jugadores, el programa muestra cómo esta disciplina fortalece habilidades motrices, la autonomía y el trabajo en equipo, convirtiéndose en un espacio de integración ... -
Estación ZOCC #65 -Recorrido por el Componente Práctico de la ECISA
(Comunicación Social, 2025-08-18)En este episodio, Estación ZOCC explora el componente práctico de la ECISA, mostrando cómo los estudiantes aplican sus conocimientos en escenarios reales de aprendizaje. El programa destaca las actividades formativas, los proyectos comunitarios y las experiencias que fortalecen las competencias técnicas y sociales, evidenciando el impacto de la práctica en la construcción de saberes y en el desarrollo territorial.






















