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Red Infancias - Carnaval Dejando Huellas Para La Paz
dc.contributor | Riaño Garzon, Daniel | |
dc.creator | Guerrero, Mary Luz | |
dc.date.accessioned | 2021-11-22T17:32:36Z | |
dc.date.available | 2021-11-22T17:32:36Z | |
dc.date.created | 2019-08-13 | |
dc.identifier.other | Radio UNAD Virtual | spa |
dc.identifier.other | Red Infancias – No. 62 | spa |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43467 | |
dc.description.abstract | Como bien lo sabemos una de las mejores escuelas es la calle, para ello debemos lograr que este espacio como los parques, Zonas verdes y demás sean seguros, que sean espacios de intervención y acción, para que los niños puedan lograr sentir y ver las cosas de otro color, que puedan salir a explorar y puedan crear su propio mundo sin estar encerrados en un centro comercial o parques de diversiones. Algunas de las razones por las cuales los niños son hiperactivos es porque no los dejamos disfrutar por que le ponemos un horario. Otra causa por la que los espacios de la calle no se están utilizando es que los niños se están entreteniendo con celulares, televisores y videojuegos, y no están interactuando con el mundo. | spa |
dc.format | mp3 | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-62-carnaval-dejando-huellas-para-la-paz/ | spa |
dc.title | Red Infancias - Carnaval Dejando Huellas Para La Paz | spa |
dc.type | Podcast | spa |
dc.subject.keywords | Calle | spa |
dc.subject.keywords | Parques | spa |
dc.subject.keywords | Barrio | spa |
dc.subject.keywords | Primera infancia | spa |
dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
dc.subject.category | Ciencias sociales y humanas | spa |
dc.subject.category | Ciencias de la educación | spa |
dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
dc.publisher.department | Alejandro Diaz | spa |
dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
dc.coverage | Radio UNAD Virtual | spa |
dc.instructional.objective | Red-Infancias: Tejiendo escenarios de comunicación, conocimiento y acompañamiento para nosotros los niños. | spa |
dc.publisher.program | Podcast | spa |
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Red Infancias [71]