| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Britto Hurtado, Mayra Esther | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-29T21:45:56Z | |
| dc.date.available | 2025-07-29T21:45:56Z | |
| dc.date.created | 2020-03-09 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72761 | |
| dc.description.abstract | En este programa radial se desarrolló el tema: importancia de la investigación universitaria y su incorporación en el proceso formativo. Se trataron las siguientes preguntas: ¿Doctora Myriam en términos generales qué es investigar y con base en su respuesta, en nuestros diferentes entornos académicos y profesionales sabemos investigar? 2. Gary Becker premio nobel de economía en 1992 expresa: “el éxito o el fracaso de una nación ya no depende de la tecnología o de la maquinaria que posee, si no de lo que haga con su gente” este profesional refiere a que podemos aplicar el pensamiento a nuestro mundo universitario. El objetivo de los diferentes programas gubernamentales es que el estudiante se vuelva un individuo crítico, investigador, auto gestor, generador de desarrollo, donde sea capaz de interactuar en equipo y donde proponga alternativas de solución y espíritu solidario hacia el ser humano y el medio que lo rodea, en ese sentido ¿Doctora Myriam, qué papel juega la universidad para poder desarrollar todas estas capacidades?
Profesora Yuri Lilian en la UNAD se cuanta con un curso transversal del núcleo interdisciplinar básico común llamado fundamentos y generalidades de investigación, ¿En qué consiste este curso y cuál ha sido el aporte a los estudiantes a través del tiempo? ¿Qué ventajas partiendo desde la experiencia docente ha tenido este curso y que mejoras se pueden dar dentro de los procesos formativos para que los estudiantes apropien la investigación como parte fundamental de sus carreras y por ende para el desarrollo profesional? Doctora Myriam ¿Cuáles son las metas alcanzadas por la UNAD y cuáles son los retos en materia de investigación? | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Salud - ECISA | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/unad-vital-26-la-investigacion-universitaria-y-su-incorporacion-en-el-proceso-formativo/ | |
| dc.title | UNAD Vital #26 - La Investigación Universitaria y Su Incorporación En El Proceso Formativo | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Investigación | spa |
| dc.subject.keywords | Academia | spa |
| dc.subject.keywords | Retos | spa |
| dc.subject.category | Investigación | spa |
| dc.subject.category | Proceso Formativo | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | En este programa radial se desarrolló el tema: importancia de la investigación universitaria y su incorporación en el proceso formativo. Se trataron las siguientes preguntas: ¿Doctora Myriam en términos generales qué es investigar y con base en su respuesta, en nuestros diferentes entornos académicos y profesionales sabemos investigar? 2. Gary Becker premio nobel de economía en 1992 expresa: “el éxito o el fracaso de una nación ya no depende de la tecnología o de la maquinaria que posee, si no de lo que haga con su gente” este profesional refiere a que podemos aplicar el pensamiento a nuestro mundo universitario. El objetivo de los diferentes programas gubernamentales es que el estudiante se vuelva un individuo crítico, investigador, auto gestor, generador de desarrollo, donde sea capaz de interactuar en equipo y donde proponga alternativas de solución y espíritu solidario hacia el ser humano y el medio que lo rodea, en ese sentido ¿Doctora Myriam, qué papel juega la universidad para poder desarrollar todas estas capacidades?
Profesora Yuri Lilian en la UNAD se cuanta con un curso transversal del núcleo interdisciplinar básico común llamado fundamentos y generalidades de investigación, ¿En qué consiste este curso y cuál ha sido el aporte a los estudiantes a través del tiempo? ¿Qué ventajas partiendo desde la experiencia docente ha tenido este curso y que mejoras se pueden dar dentro de los procesos formativos para que los estudiantes apropien la investigación como parte fundamental de sus carreras y por ende para el desarrollo profesional? Doctora Myriam ¿Cuáles son las metas alcanzadas por la UNAD y cuáles son los retos en materia de investigación? | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Administración en Salud | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |