Cibersofía # 49- La Educación a Distancia y la Formación Disruptiva desde las Plataformas Virtuales

Salazar, Geovanny

dc.contributor	Pilonieta, Germán
dc.creator	Salazar, Geovanny
dc.date.accessioned	2025-08-19T20:53:22Z
dc.date.available	2025-08-19T20:53:22Z
dc.date.created	2015-06-05
dc.identifier.other	RUV	spa
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73361
dc.description.abstract	Este episodio analiza el papel de la educación a distancia en el contexto de la formación disruptiva, resaltando el impacto de las plataformas virtuales en la manera de enseñar y aprender. Se discuten los retos y oportunidades que ofrece la virtualidad para ampliar el acceso, personalizar el aprendizaje y transformar los modelos tradicionales de educación hacia enfoques más flexibles e innovadores.	spa
dc.format	mp3	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.relation.uri	https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-49-la-educacion-a-distancia-y-la-formacion-disruptiva-desde-las-plataformas-virtuales/	spa
dc.title	Cibersofía # 49- La Educación a Distancia y la Formación Disruptiva desde las Plataformas Virtuales	spa
dc.type	Podcast	spa
dc.subject.keywords	Educación	spa
dc.subject.keywords	Virtualidad	spa
dc.subject.keywords	Innovación	spa
dc.audience.mediator	Estudiante	spa
dc.rights.accessrights	acceso_abierto	spa
dc.subject.category	Educación y filosofía	spa
dc.terms.rightsholder	Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright	spa
dc.publisher.department	Licenciatura en Filosofía	spa
dc.audience.educationalevel	Pregrado	spa
dc.coverage	Bogotá	spa
dc.instructional.objective	Este episodio analiza el papel de la educación a distancia en el contexto de la formación disruptiva, resaltando el impacto de las plataformas virtuales en la manera de enseñar y aprender. Se discuten los retos y oportunidades que ofrece la virtualidad para ampliar el acceso, personalizar el aprendizaje y transformar los modelos tradicionales de educación hacia enfoques más flexibles e innovadores.	spa