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dc.contributorPilonieta, Germán
dc.creatorSalazar, Geovanny
dc.date.accessioned2025-08-19T21:04:14Z
dc.date.available2025-08-19T21:04:14Z
dc.date.created2015-06-26
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/73364
dc.description.abstractEn la segunda parte sobre Modificabilidad Estructural Cognitiva, se profundiza en las estrategias y metodologías educativas que permiten estimular el cambio en las estructuras cognitivas de los individuos. El episodio enfatiza la importancia de diseñar procesos de formación que promuevan la autonomía, el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación frente a los retos del entorno social y académico.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-52-modificabilidad-estructural-cognitiva-y-procesos-de-formacion-2-parte/spa
dc.titleCibersofía # 52- Modificabilidad Estructural Cognitiva y Procesos de Formación 2 Parte.spa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsCogniciónspa
dc.subject.keywordsFormaciónspa
dc.subject.keywordsAdaptabilidadspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryEducación y filosofíaspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Filosofíaspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveEn la segunda parte sobre Modificabilidad Estructural Cognitiva, se profundiza en las estrategias y metodologías educativas que permiten estimular el cambio en las estructuras cognitivas de los individuos. El episodio enfatiza la importancia de diseñar procesos de formación que promuevan la autonomía, el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación frente a los retos del entorno social y académico.spa


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