| dc.contributor | Rodriguez, Edgard | |
| dc.creator | Salazar, Geovanny | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-27T18:08:54Z | |
| dc.date.available | 2025-08-27T18:08:54Z | |
| dc.date.created | 2015-10-09 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73445 | |
| dc.description.abstract | Se analizan las brechas sociales, tecnológicas y culturales que limitan el acceso equitativo al conocimiento, así como la necesidad de replantear los modelos pedagógicos para formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con el desarrollo sostenible. Además, se resalta la importancia de integrar la innovación, la inclusión y la formación en valores como ejes fundamentales para responder a las exigencias de la sociedad contemporánea. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-67-retos-de-la-educacion-para-el-desarrollo-2-parte/ | spa |
| dc.title | Cibersofía # 67- Retos de la Educación para el Desarrollo, 2 Parte | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.subject.keywords | Desarrollo sostenible | spa |
| dc.subject.keywords | Innovación | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Educación y filosofía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | Se analizan las brechas sociales, tecnológicas y culturales que limitan el acceso equitativo al conocimiento, así como la necesidad de replantear los modelos pedagógicos para formar ciudadanos críticos, conscientes y comprometidos con el desarrollo sostenible. Además, se resalta la importancia de integrar la innovación, la inclusión y la formación en valores como ejes fundamentales para responder a las exigencias de la sociedad contemporánea. | spa |