| dc.contributor | Pedraza Goyaneche, Clara Esperanza | |
| dc.contributor | Munevar Garcia, Pablo | |
| dc.creator | Salazar, Giovanny | |
| dc.creator | Pedraza, Clara | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-27T21:59:24Z | |
| dc.date.available | 2025-08-27T21:59:24Z | |
| dc.date.created | 2016-04-15 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73453 | |
| dc.description.abstract | Se aborda el fenómeno del bullying desde una perspectiva académica y reflexiva. El invitado principal es Pablo Munévar, director del grupo de investigación UBUNTU, quien sí profundiza en las dinámicas de la violencia escolar, sus manifestaciones y posibles estrategias de prevención. Se examinan tanto las formas tradicionales (como el acoso físico y verbal) como las modernas (el ciberacoso) considerando sus implicaciones sociales y educativas en entornos escolares. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-73-bullying-1-parte/ | spa |
| dc.title | Cibersofía #73 - Bullying, 1 parte | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Bullying | spa |
| dc.subject.keywords | Acoso Escolar | spa |
| dc.subject.keywords | Prevención | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Investigación Educativa | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá D.C | spa |
| dc.instructional.objective | Se aborda el fenómeno del bullying desde una perspectiva académica y reflexiva. El invitado principal es Pablo Munévar, director del grupo de investigación UBUNTU, quien sí profundiza en las dinámicas de la violencia escolar, sus manifestaciones y posibles estrategias de prevención. Se examinan tanto las formas tradicionales (como el acoso físico y verbal) como las modernas (el ciberacoso) considerando sus implicaciones sociales y educativas en entornos escolares. | spa |
