| dc.contributor | Pedraza Goyaneche, Clara Esperanza | |
| dc.contributor | Munevar Garcia, Pablo | |
| dc.creator | Salazar, Giovanny | |
| dc.creator | Pedraza, Clara | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-27T22:27:06Z | |
| dc.date.available | 2025-08-27T22:27:06Z | |
| dc.date.created | 2016-04-22 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73456 | |
| dc.description.abstract | Se examinan las características psicológicas y emocionales que comúnmente caracterizan a las víctimas como baja autoestima, introversión o vulnerabilidad social y los efectos profundos que esto tiene en su salud mental y rendimiento académico. También se describe cómo los observadores, al no intervenir o al alinearse con el agresor, pueden agravar la situación o, por el contrario, contribuir a su solución si actúan con responsabilidad social. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-74-bullying-2-parte/ | spa |
| dc.title | Cibersofía #74 - Bullying, 2 parte | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Autoestima | spa |
| dc.subject.keywords | Bullying | spa |
| dc.subject.keywords | Salud Mental | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Investigación Educativa | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá D.C | spa |
| dc.instructional.objective | Se examinan las características psicológicas y emocionales que comúnmente caracterizan a las víctimas como baja autoestima, introversión o vulnerabilidad social y los efectos profundos que esto tiene en su salud mental y rendimiento académico. También se describe cómo los observadores, al no intervenir o al alinearse con el agresor, pueden agravar la situación o, por el contrario, contribuir a su solución si actúan con responsabilidad social. | spa |