| dc.contributor | Sarmiento, Victoria | |
| dc.creator | Salazar, Geovanny | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T02:28:03Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T02:28:03Z | |
| dc.date.created | 2016-08-19 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73512 | |
| dc.description.abstract | Se destacan métodos pedagógicos que promueven la reflexión colectiva, la capacidad de escuchar y respetar opiniones diversas, así como el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas. La filosofía para niños se presenta como un camino para formar personas autónomas, críticas y con valores que fortalezcan la convivencia social. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-84-filosofia-para-ninos-2-parte/ | spa |
| dc.title | Cibersofía # 84- Filosofía para Niños 2 Parte | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Reflexión | spa |
| dc.subject.keywords | Diálogo | spa |
| dc.subject.keywords | Educación | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Educación y filosofía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | Se destacan métodos pedagógicos que promueven la reflexión colectiva, la capacidad de escuchar y respetar opiniones diversas, así como el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas. La filosofía para niños se presenta como un camino para formar personas autónomas, críticas y con valores que fortalezcan la convivencia social. | spa |
