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Cibersofía # 88- Etnoeducación Estudios Afros y Postacuerdo, 2 parte
| dc.contributor | García, Maria Isabel | |
| dc.creator | Salazar, Geovanny | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T02:44:16Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T02:44:16Z | |
| dc.date.created | 2016-10-14 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73516 | |
| dc.description.abstract | Se destacan las experiencias educativas que promueven la transmisión de saberes ancestrales, la valoración de la memoria colectiva y el empoderamiento social y político. El texto subraya cómo la educación intercultural se convierte en un pilar fundamental para consolidar la reconciliación y garantizar la inclusión en el marco del postacuerdo. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-88-etnoeducacion-estudios-afros-y-postacuerdo-2-parte/ | spa |
| dc.title | Cibersofía # 88- Etnoeducación Estudios Afros y Postacuerdo, 2 parte | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Interculturalidad | spa |
| dc.subject.keywords | Memoria | spa |
| dc.subject.keywords | Reconciliación | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Educación y filosofía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | Se destacan las experiencias educativas que promueven la transmisión de saberes ancestrales, la valoración de la memoria colectiva y el empoderamiento social y político. El texto subraya cómo la educación intercultural se convierte en un pilar fundamental para consolidar la reconciliación y garantizar la inclusión en el marco del postacuerdo. | spa |
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