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dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorAchury, Tayron
dc.date.accessioned2025-09-09T11:25:30Z
dc.date.available2025-09-09T11:25:30Z
dc.date.created2018-08-14
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/73689
dc.description.abstractEste episodio aborda la experiencia de niñas y niños indígenas que viven en Bogotá, analizando cómo se inscriben sus identidades culturales y cotidianas en el entorno urbano. Se enfoca en entender sus vivencias como procesos de re-existencia cultural frente a la dispersión, la invisibilización y la ruptura de vínculos territoriales.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/palabreando-con-sofia-107-vivencias-de-la-poblacion-indigena-infantil-en-bogota/
dc.titlePalabreando con Sofía #107 – Vivencias de La Población Indígena Infantil En Bogotáspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsIdentidadspa
dc.subject.keywordsTerritoriospa
dc.subject.keywordsInfanciaspa
dc.subject.categoryEducación Interculturalspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveEste episodio aborda la experiencia de niñas y niños indígenas que viven en Bogotá, analizando cómo se inscriben sus identidades culturales y cotidianas en el entorno urbano. Se enfoca en entender sus vivencias como procesos de re-existencia cultural frente a la dispersión, la invisibilización y la ruptura de vínculos territoriales.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programFilosofíaspa
dc.type.softwareOtrosspa


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