| dc.contributor | Sarmiento, Guillermo | |
| dc.creator | Pedraza, Clara | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-23T00:11:54Z | |
| dc.date.available | 2025-09-23T00:11:54Z | |
| dc.date.created | 2024-04-04 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/74089 | |
| dc.description.abstract | Este episodio analiza la formación de maestros desde una dimensión filosófica y ética, resaltando su papel en el desarrollo del ethos docente. Se reflexiona sobre cómo la práctica pedagógica trasciende la transmisión de conocimientos para convertirse en un ejercicio de construcción existencial, responsabilidad social y compromiso con la transformación educativa. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-241-formacion-de-maestros-y-desarrollo-existencial-del-ethos/ | spa |
| dc.title | Cibersofía # 241 – Formación de Maestros y desarrollo existencial del Ethos | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Maestros | spa |
| dc.subject.keywords | Ethos | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Filosofía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.audience.educationalevel | Básica | spa |
| dc.coverage | Bogotá | spa |
| dc.instructional.objective | Este episodio analiza la formación de maestros desde una dimensión filosófica y ética, resaltando su papel en el desarrollo del ethos docente. Se reflexiona sobre cómo la práctica pedagógica trasciende la transmisión de conocimientos para convertirse en un ejercicio de construcción existencial, responsabilidad social y compromiso con la transformación educativa. | spa |
