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dc.contributorGarcía, Ariel
dc.creatorPedraza, Clara
dc.date.accessioned2025-09-23T02:57:43Z
dc.date.available2025-09-23T02:57:43Z
dc.date.created2024-10-17
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/74103
dc.description.abstractEste capítulo aborda la relación entre el pensamiento crítico y los procesos educativos, resaltando cómo la reflexión filosófica puede enriquecer la práctica pedagógica. Se analiza la importancia de cultivar el pensamiento autónomo, creativo y ético en estudiantes y docentes, como base para una educación transformadora y consciente de los desafíos contemporáneos.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/cibersofia-255-reflexiones-sobre-el-pensamiento-y-la-educacion/spa
dc.titleCibersofía # 255 – Reflexiones sobre el pensamiento y la Educaciónspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsPensamiento críticospa
dc.subject.keywordsEducaciónspa
dc.audience.mediatorEstudiantespa
dc.rights.accessrightsacceso_abiertospa
dc.subject.categoryFilosofíaspa
dc.terms.rightsholderLos_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyrightspa
dc.publisher.departmentLicenciatura en Filosofíaspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.coverageBogotáspa
dc.instructional.objectiveEste capítulo aborda la relación entre el pensamiento crítico y los procesos educativos, resaltando cómo la reflexión filosófica puede enriquecer la práctica pedagógica. Se analiza la importancia de cultivar el pensamiento autónomo, creativo y ético en estudiantes y docentes, como base para una educación transformadora y consciente de los desafíos contemporáneos.spa


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