| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Ortíz, Melisa | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-29T22:37:36Z | |
| dc.date.available | 2025-10-29T22:37:36Z | |
| dc.date.created | 2020-03-10 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75531 | |
| dc.description.abstract | Se analizan las dificultades más comunes, como la dislexia, la disgrafía y la discalculia, así como la influencia de factores emocionales y sociales en el rendimiento escolar. También se destacan las buenas prácticas pedagógicas, la detección temprana y el trabajo conjunto entre docentes, padres y profesionales de la salud para favorecer el desarrollo integral del niño y potenciar sus capacidades. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Salud - ECISA | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/salud-global-222-manejo-de-dificultades-del-aprendizaje-en-ninos/ | |
| dc.title | Salud Global #222- Manejo De Dificultades Del Aprendizaje En Niños | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Infancia | spa |
| dc.subject.keywords | Intervención | spa |
| dc.subject.category | Bienestar | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se analizan las dificultades más comunes, como la dislexia, la disgrafía y la discalculia, así como la influencia de factores emocionales y sociales en el rendimiento escolar. También se destacan las buenas prácticas pedagógicas, la detección temprana y el trabajo conjunto entre docentes, padres y profesionales de la salud para favorecer el desarrollo integral del niño y potenciar sus capacidades. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Administración en Salud | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
