Barreras Invisibles # 72 – Modelos de admisión para Colegios

Montes, John Fredy

dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.creator	Montes, John Fredy
dc.date.accessioned	2025-12-17T21:59:58Z
dc.date.available	2025-12-17T21:59:58Z
dc.date.created	2025-05-12
dc.identifier.other	RUV	spa
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77575
dc.description.abstract	Se discute la transición hacia modelos de admisión inclusivos, que priorizan la diversidad y la equidad sobre la estandarización. El episodio explora conceptos como el "ajuste de perfil", las entrevistas familiares y las cuotas de inclusión, subrayando que un sistema de admisión justo debe garantizar el derecho a la educación sin discriminación.	spa
dc.format	mp3	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.relation	Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU	spa
dc.relation.uri	https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/barreras-invisibles-72-modelos-de-admision-para-colegios/
dc.title	Barreras Invisibles # 72 – Modelos de admisión para Colegios	spa
dc.type	Podcast	spa
dc.subject.keywords	Admisión Inclusiva	spa
dc.subject.keywords	Equidad Educativa	spa
dc.subject.keywords	Segregación Escolar	spa
dc.subject.category	Crecimiento Espiritual	spa
dc.instructional.method	Autoaprendizaje	spa
dc.audience.educationalevel	Pregrado	spa
dc.instructional.objective	Se discute la transición hacia modelos de admisión inclusivos, que priorizan la diversidad y la equidad sobre la estandarización. El episodio explora conceptos como el "ajuste de perfil", las entrevistas familiares y las cuotas de inclusión, subrayando que un sistema de admisión justo debe garantizar el derecho a la educación sin discriminación.	spa
dc.coverage.department	Bogotá D.C	spa
dc.publisher.program	Especialización en Educación Superior a Distancia	spa
dc.type.software	Otros	spa