| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Montes, John Fredy | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T22:07:35Z | |
| dc.date.available | 2025-12-17T22:07:35Z | |
| dc.date.created | 2025-07-07 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77578 | |
| dc.description.abstract | Se discute cómo los semilleros actúan como espacios de formación integral, donde el estudiante desarrolla pensamiento crítico, habilidades de resolución de problemas y sensibilidad social. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/barreras-invisibles-75-rol-semilleros-investigacion-practicas/ | |
| dc.title | Barreras Invisibles # 75 – Rol Semilleros Investigación Practicas | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Formación Investigativa | spa |
| dc.subject.keywords | Vinculación con el Medio | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje Experiencial | spa |
| dc.subject.category | Crecimiento Espiritual | spa |
| dc.instructional.method | Autoaprendizaje | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se discute cómo los semilleros actúan como espacios de formación integral, donde el estudiante desarrolla pensamiento crítico, habilidades de resolución de problemas y sensibilidad social. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Educación Superior a Distancia | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
