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dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorGrismaldo, Mónica
dc.date.accessioned2026-02-21T22:43:13Z
dc.date.available2026-02-21T22:43:13Z
dc.date.created2014-04-3
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/79023
dc.description.abstractEn este episodio, el programa profundiza en el papel de la educación rural como eje fundamental para el desarrollo integral de las comunidades. A través de testimonios de docentes, estudiantes y líderes campesinos, se visibilizan experiencias pedagógicas que fortalecen la permanencia escolar, la identidad territorial y la construcción de proyectos de vida en el campo.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.relation.urihttps://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/caminando-por-nuestra-tierra-48-el-agua-segunda-parte/
dc.titleCaminando por nuestra Tierra #48 -El Agua, segunda partespa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsEducación ruralspa
dc.subject.keywordsTransformación socialspa
dc.subject.keywordsDesarrollo comunitariospa
dc.subject.categoryTierraspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveEn este episodio, el programa profundiza en el papel de la educación rural como eje fundamental para el desarrollo integral de las comunidades. A través de testimonios de docentes, estudiantes y líderes campesinos, se visibilizan experiencias pedagógicas que fortalecen la permanencia escolar, la identidad territorial y la construcción de proyectos de vida en el campo.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programComunicación Socialspa
dc.type.softwareArticulatespa


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