| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Fula Suarez, Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-21T19:35:16Z | |
| dc.date.available | 2026-04-21T19:35:16Z | |
| dc.date.created | 2026-04-17 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80271 | |
| dc.description.abstract | Se abordan sus aplicaciones en la personalización educativa, la automatización de tareas y el acceso a recursos digitales, así como los desafíos que implica su uso, como la dependencia tecnológica y los dilemas éticos. Además, se reflexiona sobre el papel de docentes y estudiantes en la adaptación a estas herramientas y en la construcción de un aprendizaje más dinámico e innovador. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH | spa |
| dc.title | Academia y Song en la U #23 – La influencia de la Inteligencia Artificial en los procesos educativos | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Inteligencia artificial | spa |
| dc.subject.keywords | Educación digital | spa |
| dc.subject.category | Comunicación | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Se abordan sus aplicaciones en la personalización educativa, la automatización de tareas y el acceso a recursos digitales, así como los desafíos que implica su uso, como la dependencia tecnológica y los dilemas éticos. Además, se reflexiona sobre el papel de docentes y estudiantes en la adaptación a estas herramientas y en la construcción de un aprendizaje más dinámico e innovador. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Comunicación Social | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
