Mostrar el registro sencillo del ítem
Construyendo Ciudadanía # 35 – El rol del profesional y del docente
| dc.contributor | Buitrago, Lorena | |
| dc.creator | Hernández Hurtado, Juan | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-28T18:56:14Z | |
| dc.date.available | 2026-04-28T18:56:14Z | |
| dc.date.created | 2013-11-19 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80366 | |
| dc.description.abstract | Se reflexiona sobre el rol del profesional y del docente en la sociedad, destacando su responsabilidad en la formación integral, la transmisión de conocimientos y la construcción de valores. Además, se analiza su influencia en el desarrollo social y la importancia de su compromiso ético en los procesos educativos y profesionales. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/construyendo-ciudadania-35-el-rol-del-profesional-y-del-docente-19-noviembre-2013/ | spa |
| dc.title | Construyendo Ciudadanía # 35 – El rol del profesional y del docente | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Profesional | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Ciudadanía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | VIMEP - Línea de Recursos Educativos Digitales | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá D.C | spa |
| dc.instructional.objective | Se reflexiona sobre el rol del profesional y del docente en la sociedad, destacando su responsabilidad en la formación integral, la transmisión de conocimientos y la construcción de valores. Además, se analiza su influencia en el desarrollo social y la importancia de su compromiso ético en los procesos educativos y profesionales. | spa |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Construyendo Ciudadania [114]





















