| dc.contributor | Velasco, Rogelio | |
| dc.creator | Hernández Hurtado, Juan | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-29T18:25:35Z | |
| dc.date.available | 2026-04-29T18:25:35Z | |
| dc.date.created | 2014-08-19 | |
| dc.identifier.other | RUV | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/80407 | |
| dc.description.abstract | En este episodio se analiza el papel de las instituciones de educación superior como generadoras de ciudadanía, destacando su influencia en la formación de valores, pensamiento crítico y compromiso social. Se abordan estrategias educativas que promueven la participación activa y la responsabilidad ciudadana. Asimismo, se resalta la importancia de la academia en la construcción de sociedades más equitativas y democráticas. | spa |
| dc.format | mp3 | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation.uri | https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/construyendo-ciudadania-64-las-instituciones-de-educacion-superior-como-generadoras-de-ciudadania/ | spa |
| dc.title | Construyendo Ciudadanía # 64 – Las Instituciones de Educación Superior como Generadoras de Ciudadanía | spa |
| dc.type | Podcast | spa |
| dc.subject.keywords | Educación superior | spa |
| dc.audience.mediator | Estudiante | spa |
| dc.rights.accessrights | acceso_abierto | spa |
| dc.subject.category | Ciudadanía | spa |
| dc.terms.rightsholder | Los_ítems_en_Contenidos_Académicos_están_protegidos_por_copyright | spa |
| dc.publisher.department | VIMEP - Línea de Recursos Educativos Digitales | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.coverage | Bogotá D.C | spa |
| dc.instructional.objective | En este episodio se analiza el papel de las instituciones de educación superior como generadoras de ciudadanía, destacando su influencia en la formación de valores, pensamiento crítico y compromiso social. Se abordan estrategias educativas que promueven la participación activa y la responsabilidad ciudadana. Asimismo, se resalta la importancia de la academia en la construcción de sociedades más equitativas y democráticas. | spa |