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dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorFula Suarez, Felipe
dc.date.accessioned2026-05-26T13:54:58Z
dc.date.available2026-05-26T13:54:58Z
dc.date.created2026-05-08
dc.identifier.otherRUVspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/81271
dc.description.abstractSe reflexiona sobre los retos y oportunidades que enfrentan actualmente los docentes de inglés dentro de los procesos educativos y los nuevos contextos tecnológicos y sociales. Además de que se hace mención a que enseñar inglés hoy implica mucho más que transmitir reglas gramaticales, ya que los docentes también deben desarrollar estrategias dinámicas que motiven a los estudiantes y fortalezcan habilidades comunicativas en contextos reales.spa
dc.formatmp3spa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.titleAcademia y Song en la U #25 – Ser Docente de Inglés hoy, desafíos y oportunidades en la educaciónspa
dc.typePodcastspa
dc.subject.keywordsDocenciaspa
dc.subject.keywordsComunicaciónspa
dc.subject.keywordsIdiomasspa
dc.subject.categoryInnovación Pedagógicaspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveSe reflexiona sobre los retos y oportunidades que enfrentan actualmente los docentes de inglés dentro de los procesos educativos y los nuevos contextos tecnológicos y sociales. Además de que se hace mención a que enseñar inglés hoy implica mucho más que transmitir reglas gramaticales, ya que los docentes también deben desarrollar estrategias dinámicas que motiven a los estudiantes y fortalezcan habilidades comunicativas en contextos reales.spa
dc.coverage.departmentBogotá D.Cspa
dc.publisher.programComunicación Socialspa
dc.type.softwareOtrosspa


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