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Title: Miradas colectivas de los departamentos Nariño, Atlántico y Arauca municipios Tumaco, Barranquilla y Arauca
metadata.dc.creator: Oliva Perlaza, Carmen
Mutis, Miriam Alexandra
Biojo Moreno, Luz Nelly
Dávila Sierra, Eilin Yarin
Escalante, Andrea Catalina
Publisher: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
metadata.dc.date.created: 2017-04-22
metadata.dc.language.iso: spa
metadata.dc.subject.keywords: Violencia
Embarazos en temprana edad
Comunidad
Conflicto armado
Drogadicción
Valores
metadata.dc.format.*: pdf
application/pdf
metadata.dc.type: Proyecto aplicado
Abstract: Entendiendo los diferentes problemas sociales por los que atraviesa los municipios de Tumaco, Barranquilla y Arauca y en general nuestro país, como situaciones que impiden un agradable desarrollo de una comunidad y que se convierte en el reflejo de la insatisfacción de necesidades de una población determinada, es lo que precisamente logramos identificar en el desarrollo no solo del presente trabajo sino a lo largo del camino recorrido por el Diplomado Desarrollo Humano y Familia. La estructuración, planeación e identificación de las diferentes problemáticas como lo fue la violencia intrafamiliar, los Embarazos a temprana Edad y las Secuelas del conflicto armado en Tumaco, La falta de valores en Barranquilla y la Drogadicción, delincuencia y prostitución en Arauca, nos han permitido realizar un análisis y reflexión juiciosa buscando desde nuestro que hacer una propuesta o solución a dichas problemáticas que busquen la reconciliación, el mejoramiento de la calidad de vida y por supuesto permitan el desarrollo humano y familiar de las comunidades identificadas. En atención a las problemática sociales encontradas como la violencia intrafamiliar, los altos índices de embarazo en menores de edad, el desplazamiento forzado entre otras problemáticas complejas, son factores que afectan a nuestro país, no solo en la parte sociocultural, sino también en la psicológica, desencadenando muchos tipos de expresiones de violencias cotidianas como la violencia social, en la que se reflejan algunas dinámicas como: la delincuencia, la violación de derechos fundamentales, la violación de los deberes ciudadanos, la alteración de los comportamientos éticos (sexo a temprana edad, drogadicción, pérdida de valores) en los encuentros de las prácticas cotidianas de los seres humanos. Desde lo social y cultural, la falta de dialogo o de comunicación es la principal causa de las problemáticas presentadas en estas propuestas no solo encontradas en las comunidades del Municipio de Tumaco, sino también en Arauca y Barranquilla. Las dificultades en la pareja y con los hijos, son otras situaciones generadoras de violencia intrafamiliar. Hay una alta prevalencia de manifestaciones de violencia física, verbal y psicológica entre los miembros de la pareja y de hijos a padres, ésta última como resultante de los cambios en los procesos de socialización primaria y secundaria donde los medios de comunicación se convierten en los agentes socializadores por excelencia ante la ausencia de la figura paterna y/o materna; este tipo de violencias y agresiones, hace que adicional a todos estos procesos de desintegración, se cree espacios, vacíos entre sus componentes, formando así bloqueos al momento de interactuar entre ellos, la confianza se pierde, los valores pasan a un segundo plano, ya que el ejemplo principal lo dan los padres, y si estos no replican bien su propósito de enseñanza, los hijos vendrán a copiar o reflejar este tipo de ambientes en su entorno social, he aquí la importancia del diálogo, los valores, el respeto, la reconciliación, los procesos comunicativos e informativos que permitirán guiar no solo a un grupo de familias de los municipios de Tumaco, Arauca y Barranquilla, sino a todo un país que pide a gritos paz. Es de resaltar el reconocimiento que tanto los líderes comunitarios como los representantes de las instituciones encargadas de abordar las diferentes problemáticas, generen acciones participativas y desde su entorno comunitario con el fin de minimizar dichos riesgos evitando así que continúen siendo factores predeterminantes dentro del entorno familiar. Se destaca como aspecto positivo y común en todas las comunidades afectadas el reconocimiento de los derechos de las víctimas de Violencia Intrafamiliar, los convenios para atención de menores de 15 años embarazadas, el apoyo del ministerio de salud y protección social, las diferentes políticas sobre salud sexual y reproductiva, proyectos como CONPES 147, artículo 44 y 45 de la constitución política, así como de las entidades a las que se puede recurrir a denunciar; y demás aspectos que denotan la auto-valoración de cada uno como ser sujeto de derechos y la prevalencia del auto cuidado y que se convierte en herramientas claves para la convivencia tanto a nivel familiar como comunitario. En relación a las políticas públicas, se encuentra disparidad en los datos suministrados, encontrándose por una parte conocimiento de la existencia de políticas de prevención desarrolladas a nivel municipal en un 50% y otro 50% manifiesta desconocimiento, lo que se puede interpretar como una falta de asistencia del estado en este aspecto. De igual forma la discontinuidad de estas políticas contribuye a la desinformación y falta de conocimiento en relación a la prevención y manejo de esta problemática al interior de la familia. De otra parte, se subraya la necesidad de creación de políticas interinstitucionales para a través de campañas educar a la población en el concepto de Violencia intrafamiliar, educación sexual y reproductiva y de fomento del dialogo como mecanismo para la solución de conflictos y aprovechamiento del tiempo libre para evitar más problemas sociales en los jóvenes, así como la alta disposición para acceder a acompañamiento psicosocial para el manejo de estas situaciones a nivel familiar y comunitario. Las diferentes Comunidades a intervenir, demuestran un comportamiento asertivo y de compromiso durante el período de análisis realizado, observando así un nivel de percepción de seguridad en ellos mismos, lo que permitirá desarrollar con nuestro acompañamiento unos proyectos adecuados y apropiados en las diferentes problemáticas a resolverse en un tiempo determinado, aportando finalmente la construcción del desarrollo humano y familiar.
Description: Mapa Situacional y Anexo 2
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12118
metadata.dc.subject.category: Psicología
metadata.dc.coverage.spatial: udr_-_tumaco
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