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dc.contributor.advisorBernal, Adriana-
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutisspa
dc.creatorGaravito Robles, Olga Lilibeth-
dc.date.accessioned2017-10-17T23:54:30Z-
dc.date.available2017-10-17T23:54:30Z-
dc.date.created2017-08-16-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/13377-
dc.description.abstractLa familia, las instituciones educativas y las comunidades hacen parte del proceso de socialización y educación de los niños; es un sistema integrado que trabaja por una educación de calidad con formación de valores intrafamiliares e interpersonales que le permita a los estudiantes cumplir con los logros académicos y establecer relaciones sanas. Con base al Diplomado de Desarrollo Humano y Familia, propone abordar desde la psicología el Enfoque Sistémico y se aplican los contenidos temáticos de la Corresponsabilidad De Las Familias En Los Contextos Educativos. En esta Investigación Acción Participativa, se diseñan estrategias para lograr que las familias acepten trabajar en equipo con la comunidad y las instituciones educativas, con el objetivo de incentivar la responsabilidad de los padres de familia en la Educación Formativa de los hijos, superar por medio de la educación la situación de vulnerabilidad y fortalecer las competencias comunicativas y los lasos afectivos entre padres e hijos.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleAcciones psicosociales para incentivar el acompañamiento de los padres de familia en la educación formativa de los niños y jóvenes del barrio altos de Simón Bolívar, en el período 02-17, en la ciudad de Santa Marta.spa
dc.typeDiplomado de profundización para gradospa
dc.subject.keywordsEducaciónspa
dc.subject.keywordsComunicación asertivaspa
dc.subject.keywordsCompetencias comunicativaspa
dc.subject.keywordsPoblación vulnerablespa
dc.description.abstractenglishLa familia, las instituciones educativas y las comunidades hacen parte del proceso de socialización y educación de los niños; es un sistema integrado que trabaja por una educación de calidad con formación de valores intrafamiliares e interpersonales que le permita a los estudiantes cumplir con los logros académicos y establecer relaciones sanas. Con base al Diplomado de Desarrollo Humano y Familia, propone abordar desde la psicología el Enfoque Sistémico y se aplican los contenidos temáticos de la Corresponsabilidad De Las Familias En Los Contextos Educativos. En esta Investigación Acción Participativa, se diseñan estrategias para lograr que las familias acepten trabajar en equipo con la comunidad y las instituciones educativas, con el objetivo de incentivar la responsabilidad de los padres de familia en la Educación Formativa de los hijos, superar por medio de la educación la situación de vulnerabilidad y fortalecer las competencias comunicativas y los lasos afectivos entre padres e hijos.spa
dc.subject.categoryPsicologíaspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
Appears in Collections:Diplomado Desarrollo Humano y Familia

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49788926.pdfAcciones psicosociales para incentivar el acompañamiento de los padres de familia en la educación formativa de los niños y jóvenes del barrio altos de Simón Bolívar, en el período 02-17, en la ciudad de Santa Marta. Investigacion Accion participativa. Psicología 225.32 kBAdobe PDFThumbnail
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