Diseño de estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en  5 de primaria del I. E. María Montessori en el municipio de Riohacha-Guajira, Colombia.

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Title:	Diseño de estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en 5 de primaria del I. E. María Montessori en el municipio de Riohacha-Guajira, Colombia.
metadata.dc.creator:	Parra Arizal, José Daniel Santamaría Arrieta, Álvaro Javier
Publisher:	Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
metadata.dc.date.created:	2017-10-20
metadata.dc.language.iso:	spa
metadata.dc.subject.keywords:	Ambientes Virtuales Aprendizaje Significativo Estrategia Didáctica Motivación Pedagogía Tecnologías de la Información y Comunicación – TIC
metadata.dc.format.*:	pdf application/pdf
metadata.dc.type:	Proyecto de investigación
Abstract:	El presente escrito es un proyecto de investigación enfocado en diseñar estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en 5 de primaria en institución educativa determinada. La idea es que con el uso de las mismas, fortalezca el ejercicio pedagógico para mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes en el área de las ciencias naturales en la Población educativa seleccionada.
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13944
metadata.dc.subject.category:	Educación Cultura y Política
metadata.dc.coverage.spatial:	ccav_-_sahagún
Appears in Collections:	Especialización en Educación, Cultura y Política

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1066718950.pdf	Diseño de estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en 5 de primaria del I. E. María Montessori en el municipio de Riohacha-Guajira, Colombia. El presente escrito es un proyecto de investigación enfocado en diseñar estrategias didácticas mediadas por TIC que permitan el desarrollo del aprendizaje en el área de ciencias naturales en 5 de primaria en institución educativa determinada. La idea es que con el uso de las mismas, fortalezca el ejercicio pedagógico para mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes en el área de las ciencias naturales en la Población educativa seleccionada.	773.22 kB	Adobe PDF	View/Open