Estudio prospectivo sobre la gestión del conocimiento en la educación superior en Colombia al año 2025

Abstract

En este proyecto se realiza una investigación sobre los retos y desafíos de la gestión del conocimiento en la educación superior en Colombia al año 2025 y cómo factores como la globalización, la modernización y la tecnología están exigiendo a las instituciones de educación superior el aprender a gestionar el conocimiento, mediante la adaptación de técnicas, medios y herramientas que estén de acuerdo a la época y con el fin de satisfacer las necesidades del cuerpo estudiantil y de brindar una educación de calidad. El proyecto se realizó en el segundo semestre del año en curso, en donde se seleccionaron 15 expertos sobre el tema de educación y con la implementación del Método Delphi se aplicó una encuesta con el fin de conocer la percepción de los expertos frente a la problemática presentada y para plantear diversas estrategias que contribuyan a su solución.