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Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	-	Estrategias para la generación de productos de investigación en el marco de los posgrados Universitarios	-
	-	Pertinencia de las herramientas de simulación en la formación universitaria para el desempeño laboral	-
	-	La Investigación Acción-Participación–IAP : como metodología de co-construcción situada en los procesos de investigación comunitaria como contribución a la calidad educativa, caso zona de Reserva campesina de Pradera Valle Del Cauca, Colombia.	-
	-	La investigación como insumo en la formación	-
	-	THT para AVA : Taller de herramientas tecnológicas para ambientes virtuales de aprendizaje versión 5.1	-
	-	Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de inglés transversal del INVIL-UNAD	-
	-	La cátedra itinerante de filosofía como espacio para el fortalecimiento académico del estudiante Unadista	-
	-	Producción musical a partir de sonidos ambiente de tres sitios emblemáticos de la ciudad de Ibagué	-
	-	Aprendizaje comunitario como pilar de la innovación social del estudiante Unadista	-
	-	Habilidades blandas e implementación de buenas prácticas, para disminuir la deserción temprana del estudiante ETR	-
	-	La investigación formativa, génesis de empresas de base tecnológica en la UNAD	-
	-	Estudio de casos para fortalecer la movilidad académica de estudiantes del diplomado de profundización	-
	-	Cambio de mediación del componente práctico en cursos afines a las ciencias agropecuarias y medioambientales en época de pandemia años 2020 y 2021	-
	-	Implementación de estrategias pedagó gicas para obtener la acreditación de alta calidad en el programa de zootecnia a distancia	-
	-	Competencias y habilidades investigativas de los estudiantes y docentes de filosofía en el siglo XXI	-
	-	Radio-teatro y glosbe-karaoke: Experiencias innovadoras de comunicación en contexto	-
	-	Estrategia pedagógica basada en realidad aumentada, aplicada en el curso competencias comunicativas : texto argumentativo	-
	-	Modelo de monitoreo y evaluación de impacto de proyectos, transformador de la cultura de proyectos en la UNAD	-
	-	Uso de la simulación clínica para la dinamización del aprendizaje situado en el escenario de la pandemia por covid-19	-
	-	Estudio comparativo de percepción, una mirada a la autoevaluación 2020	-