La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia.

Abstract

El presente documento es del diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, con un propósito formativo, educativo, donde psicólogo en formación examina y estudia de manera reflexiva los casos desde la situación real de los eventos psicosociales traumáticos vividos por el individuo, a partir de una perspectiva psicológica realizando argumentación desde una postura clara y coherente. Por tanto, para el desarrollo de la presente actividad tiene varios pasos, iniciando con una primera actividad de carácter individual, esta requiere realizar una aproximación al enfoque narrativo y el análisis de relatos, teniendo como objetivo de evidenciar la interiorización y articulación del conocimiento por medio de la lectura de los relatos de vida; donde se selecciona uno caso para realizar un abordaje del contexto que permita dar respuesta a los ítems previamente planteados en la guía de actividades. Posteriormente y de manera colaborativa, se socializan los aportes individuales dando las respectivas retroalimentaciones las cuáles serán las bases para seleccionar uno solo y dar ampliación y reflexión al mismo, este constituirá el informe de presentación final, dentro del mismo se crea el imaginario de entrevista con el protagonista del relato, con el propósito de formular preguntas al respecto; donde el grupo construirá tres de tipo estratégico, circulares y reflexivas, con su respectiva justificación.